2025年国家开放大学(电大)《学习心理学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《学习心理学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.学习心理学的主要目的是()

A.提高考试成绩

B.掌握心理学理论

C.解决实际问题

D.获得学术学位

答案:C

解析:学习心理学的根本目的是将心理学知识应用于解决实际问题,提升个人和社会福祉。虽然提高考试成绩、掌握理论、获得学位也是学习过程中的目标,但最终目的是为了解决实际问题。

2.人类认识世界的最基本形式是()

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

答案:A

解析:感觉是人类通过感觉器官直接接受外界刺激信息的过程,是认识世界的最基本形式。知觉是在感觉基础上对信息的整合与解释。记忆和思维是在感觉和知觉基础上发展的高级认知过程。

3.下列哪项不属于情绪的特征()

A.情感体验

B.意志控制

C.外部表现

D.生理唤醒

答案:B

解析:情绪通常具有情感体验、外部表现(表情)和生理唤醒三个特征。意志控制属于认知控制过程,与情绪特征无直接关系。

4.个体对学习情境的适应性表现是()

A.学习效率

B.学习态度

C.学习迁移

D.学习适应

答案:D

解析:学习适应是指个体对学习情境的适应能力,包括对学习方法、环境、要求的适应。学习效率、学习态度和学习迁移都是学习适应的表现或结果,但学习适应是最直接的概念。

5.记忆过程中最容易发生的错误是()

A.衰退

B.插入

C.色差

D.偏差

答案:B

解析:记忆过程中最容易发生的错误是插入性错误,即记忆中出现了未曾发生过的事件或信息。衰退是记忆随时间减弱,色差通常指视觉错觉,偏差指记忆偏离事实。

6.下列哪项属于非智力因素()

A.记忆力

B.思维能力

C.情绪控制

D.学习动机

答案:D

解析:记忆力、思维能力和情绪控制都属于智力因素范畴。学习动机属于非智力因素,对学习有重要影响但本身不属于认知能力。

7.人际交往中最基本的心理需求是()

A.被尊重

B.被理解

C.被接纳

D.被崇拜

答案:C

解析:人际交往中最基本的心理需求是被接纳,即被他人群体所接受和认可。被尊重、被理解、被崇拜都是更高层次的需求。

8.学习策略的核心要素是()

A.记忆方法

B.注意力控制

C.认知加工

D.时间管理

答案:C

解析:学习策略的核心是认知加工策略,即如何处理信息以促进理解和记忆。记忆方法、注意力控制和时间管理都是学习策略的具体内容。

9.下列哪项不属于行为主义学习理论的主要观点()

A.学习是刺激与反应的联结

B.学习是后天经验的结果

C.思维是行为的产物

D.学习过程是主动建构的

答案:D

解析:行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结,是后天经验的结果,思维是行为的产物。学习过程是主动建构的是建构主义学习理论的观点。

10.气质类型不包括()

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.神经质

答案:D

解析:气质类型通常分为多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质四种类型。神经质是性格特征的一种表现,不是气质类型。

11.学习动机中最稳定、最持久的是()

A.外在动机

B.内在动机

C.权力动机

D.交往动机

答案:B

解析:内在动机是指由个体内在兴趣、需要或价值观驱动的学习动机,具有更强的稳定性和持久性。外在动机由外部奖励或惩罚引发,稳定性较差。权力动机和交往动机是内在动机的具体类型,但内在动机是更根本的概念。

12.下列哪项不属于认知策略()

A.复述策略

B.组织策略

C.调节策略

D.联想策略

答案:C

解析:认知策略主要包括复述策略、组织策略和精细加工策略(联想策略是精细加工策略的一种)。调节策略属于元认知策略,是用于监控和指导自身认知过程的策略。

13.个体在特定情境下表现出的行为模式是()

A.人格

B.性格

C.气质

D.风格

答案:D

解析:风格是指个体在特定活动或情境中表现出的行为模式。人格是相对稳定的行为模式,性格是与社会评价相关的行为模式,气质是行为的动力特征。风格更侧重于特定情境下的表现。

14.下列哪项不属于观察学习的要素()

A.注意

B.保持

C.再现

D.思维

答案:D

解析:观察学习包括注意、保持、复制(再现)和动机四个要素。思维虽然与学习相关,但不是观察学习的直接构成要素。

15.学习过程中对信息进行筛选和整合的过程是()

A.注意

B.理解

C.记忆

D.应用

答案:B

解析:理解是学习过程中对信息进行筛选、整合、内化的过程,是将新知识与已有知识联系起来的关键环节。注意是理解的前提,记忆是理解的结果,应用是理解的检验。

16.下列哪项

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