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****第六章长时记忆第1页,共35页,星期日,2025年,2月5日本章主要内容第一节长时记忆概述和类型第二节层次网络模型和激活扩散模型第三节集理论模型和特征比较模型第四节HAMELINOR**第2页,共35页,星期日,2025年,2月5日第一节长时记忆概述一什么是长时记忆?长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。长时记忆中存贮着我们过去的所有经验和知识。长时记忆的信息在头脑中存储的时间长,容量没有限制。**第3页,共35页,星期日,2025年,2月5日Carmickael(1932)实验给被试看12个刺激图形,被试分组一组听到左边一列物体的名称;另一组听到右边一列物体的名称。要求:被试回忆并画出图形。结果:被试所画的图形与原来呈现的图形之间有很大的变化:大约有3/4的图形被歪曲了;而且歪曲的图形都相似于他们听过名称的事物的形状。**第4页,共35页,星期日,2025年,2月5日**第5页,共35页,星期日,2025年,2月5日Bartlett(1932)的实验给第一个被试呈现一张图画,要求他根据自己的记忆画出来;然后将这张图片交给第二个被试看,并让第二个被试根据自己的记忆画下来;再交给第三个被试……直到第18个被试。结果:被试凭借自己的记忆所画出的图片与原图片相比发生了很大的变化。**第6页,共35页,星期日,2025年,2月5日认知心理学对长时记忆研究的特点不再将长时记忆看作单一的,而是采取分析的观点,认为长时记忆可分为不同的类型和系统,如情景记忆和语义记忆,表象系统和言语系统等。它着眼于长时记忆的内部加工过程,重视信息的内部表征和组织,而不局限于研究各种外部因素的作用。**第7页,共35页,星期日,2025年,2月5日第二节层次网络模型和激活扩散模型一层次网络模型(可教的言语理解者)1模型的结构基本观点:语义记忆的基本单元是概念,有关概念按照上下级的关系组织起来,构成一个有层次的网络系统对概念的特征实行分级贮存——认知经济一个概念的意义或内涵要由该概念与其他概念和特征的关系来决定(连线模式)语义信息高度组织化,每一个概念都与其他概念有一定联系,处于网络中的一定位置,语义记忆有着严密的结构,一些知识事先得到贮存,搜索成为其必不可少的加工过程。该模型含有一定的推理能力**第8页,共35页,星期日,2025年,2月5日**第9页,共35页,星期日,2025年,2月5日2模型的验证:范畴大小效应
Collins和Quillian句子验证任务金丝雀会唱金丝雀是鸟金丝雀是动物特征句范畴句**第10页,共35页,星期日,2025年,2月5日3对模型的批评熟悉效应典型性效应否定判断**第11页,共35页,星期日,2025年,2月5日二激活扩散模型1模型的结构放弃了概念的层次结构,而以语义联系或语义相似性将概念组织起来连线表示概念的联系,长短表示联系的紧密程度一个概念的意义或内涵也是由与它有联系的其他概念,特别是联系紧密的概念来确定的,但概念特征不一定要分级贮存:放弃了分级贮存的思想词汇网络**第12页,共35页,星期日,2025年,2月5日2模型的加工过程结点激活激活数量是有限,随时间和干扰活动而减弱连线有紧密之分还有强弱之别交叉网路受到评价:从不同通路来的证据要相加,肯定证据和否定证据要相互抵消包括搜索和决策两个过程**第13页,共35页,星期日,2025年,2月5日第14页,共35页,星期日,2025年,2月5日小结以上两个模型都属于网络模型范畴,这类模型的特点是语义信息的高度组织化,每一个概念都与其他概念有一定联系,处于网络中的一定位置,语义记忆有严紧的结构。预存模型搜索成为必不可少的加工过程**第15页,共35页,星期日,2025年,2月5日第三节集理论模型和特征比较模型集理论模型与特征比较模型与网络模型相比,比较鲜明的特点在于它们认为长时记忆的语义结构并不紧密,知识也不是事先预存,知识之间的联系不是通过扫描或搜索实现意义提取,而是通过特征比较、计算来实现,因此这类模型又叫特征模型、计算模型。**第16页,共35页,星期日,2025年,2月5日
一集理论模型几个相关概念:样例集:是指一个概念的一些样例,如“鸟”概念的样例集包括知更鸟、金丝雀、鸽子等。属性集或特征集:是指一个概念的属性和特征,如“鸟”概念的特征为“是动物”“有羽毛”“有翅翅”“会飞”等**第17页,共35页,星期日,2025年,2月5日集理论的信息加工过程可以用谓语交叉模型进
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