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- 2025-11-14 发布于河南
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BXSEZ
认识有理数
汇报人：本溪市第十二中学陈永鑫
指导教师:杨成林老师郭建华老师
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目录
01课标分析02教材分析03教学目标
04学情分析05重难点06教学策略
07教学流程08教学反思09参考文献
课标分析
课标中的地位与作用
01课标分析
新课标的调整
011
课标中的地位与作用：属于数系及其运算
学段
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