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从百草园到三味书屋;目录;01;作者生平与创作脉络;时代背景与思想关联;;02;;三味书屋的规训空间;自然天地与书斋的隐喻;03;动植物描写的童趣视角;长妈妈故事的叙事功能;;04;寿镜吾先生教学风格;在寿镜吾先生的教导下,同窗少年们聪明好学,勤奋刻苦。他们不仅在课堂上认真听讲,积极思考,还在课后互相交流、切磋,共同提高。;隐形叙述者的观察视角;05;自由与束缚的张力呈现;成长经历的温情回望;批判意识的隐蔽传达;06;白描手法的典范运用;汉语表达的纯净美感;;THANKS
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