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2025国考南昌市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目：

南昌市某机关党委在推动“党建+政务服务”创新工作中，收集到一批基层党员群众的意见建议。请根据以下材料，概括当前工作中存在的突出问题及原因。（要求：全面、准确，不超过300字）

材料：

A社区党员张强反映，部分窗口党员先锋岗作用发挥不明显，群众排队等候时间长，服务态度生硬。B企业负责人李女士指出，企业诉求响应慢，多次提交材料仍无明确反馈，影响业务开展。C街道党委员王平表示，党员志愿服务形式单一，多为送米送油，未能有效满足群众多样化需求。D调研报告显示，部分机关党支部“三会一课”流于形式，党员参与度低，学习内容与实际工作脱节。

答案：

当前“党建+政务服务”工作存在突出问题：一是党员先锋岗作用发挥不足，服务效率低；二是群众诉求响应慢，沟通渠道不畅；三是党员志愿服务形式单一，针对性弱；四是党支部组织生活实效性差，党员参与度低。原因包括：部分党员干部服务意识不强，培训不足；工作机制不完善，反馈机制缺失；党建与业务融合不深，创新不足；党内教育形式化，缺乏吸引力。

解析：

本题考查对基层党建工作的归纳概括能力。材料涉及党员服务、群众诉求、志愿服务、组织生活等多方面问题，需提炼共性，分点作答。答案从“问题表现”和“原因分析”两个维度展开，逻辑清晰，符合要求。

2.题目：

南昌市机关党委为加强党员教育管理，开展“红色教育基地轮训”活动。请根据以下材料，概括该活动的主要目标及意义。（要求：条理清晰，不超过200字）

材料：

A党支部书记刘明指出，部分党员对党史学习不够深入，需通过实地参观强化思想认识。B基地负责人赵刚强调，基地资源丰富，但利用率不高，需与机关党建结合。C党员代表孙伟建议，轮训应注重实效，避免“走马观花”。D新闻报道显示，活动开展后，党员纪律意识增强，服务群众主动性提升。

答案：

主要目标：通过红色教育基地轮训，强化党员党史教育，提升党性修养，增强服务意识。意义：促进党建资源整合，创新教育形式；激发党员干事创业热情，提升队伍素质；推动“以学促行”，助力基层治理现代化。

解析：

本题考查对党建活动的目标意义概括能力。材料围绕“轮训”展开，需提炼核心目的和价值。答案从“目标”和“意义”两方面作答，突出针对性，符合题目要求。

3.题目：

南昌市机关党委在开展“党员联系群众”活动中，发现部分党支部存在联系不深入、效果不明显的问题。请根据以下材料，概括主要表现。（要求：全面、简洁，不超过200字）

材料：

A社区党小组反映，联系对象多为“老弱病残”，未能覆盖所有群众；B机关党支部书记周红表示，走访记录不规范，缺乏后续跟进；C群众代表王大爷投诉，党员联系仅停留在“送慰问品”，未解决实际困难；D调研显示，部分党员联系方式单一，仅通过微信群沟通，互动性差。

答案：

主要表现：联系范围窄，对象单一；工作形式化，缺乏实效；沟通渠道少，互动不足；后续跟踪弱，问题未解决。

解析：

本题考查对党建活动问题的归纳能力。材料反映“联系群众”活动中存在的具体问题，需精准提炼。答案分点列举，简洁明了，符合要求。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目：

南昌市机关党委为提升党支部标准化规范化水平，提出“党建+”工作模式。请结合以下材料，分析该模式的内涵及优势。（要求：逻辑严谨，不超过400字）

材料：

A学者认为，“党建+”是党建工作与业务工作深度融合的创新路径。B实践经验显示，通过“党建+政务服务”，群众办事效率提升30%。C典型案例表明，“党建+志愿服务”有效解决了社区治理难题。D领导讲话指出，该模式需注重实效，避免形式主义。

答案：

内涵：“党建+”是指以党建为引领，将党建工作与政务服务、志愿服务、社区治理等业务领域结合，实现资源整合、功能互补。优势：一是提升工作效率，通过党建引领优化业务流程；二是增强服务能力，发挥党员先锋模范作用；三是创新治理模式，推动基层问题解决；四是促进资源整合，避免多头管理。

解析：

本题考查对党建创新模式的综合分析能力。材料涉及“党建+”的理论内涵和实践价值，需系统阐述。答案从“内涵”和“优势”两方面展开，逻辑清晰，符合要求。

2.题目：

南昌市机关党委在推进“两新组织”党建工作时，面临党员流动快、组织覆盖难等问题。请结合以下材料，分析问题产生的原因及对策。（要求：原因分析深入，对策具体可行，不超过400字）

材料：

A企业负责人反映，新入职员工流动快，党员发展难；B社区党委书记陈亮指出，部分企业对党建重视不足，支持力度不够；C专家建议，可通过“流动党员+”模式加强管理；D实践证明，联合党建能有效扩大覆盖面。

答案：

原因：一是党员流动性大，企业党建基础薄弱；二是部分