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第二章《2.6有理数的乘方(1)》导学案
1、理解有理数乘方
2、能进行有理数乘方的运算
二、教学重点和难点
重点:能进行有理数乘方的运算
难点:正确理解底数、指数和幂的概念
三、教学过程
一、情境引入
1.棋盘上的学问
古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷
上了象棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王
答应满足这个大臣的一个要求,大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧.第1格放1粒
米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”“你
真傻,就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多
米!”
你认为国王的国库里有这么多米吗?
2.细胞示意图
二.新课
1个细胞30分钟后成2个细胞,1小时后成2×2个,1.5小时后成2×2
×2个,……
5小时后要10次,成
n
一般地,n个相同的因数a相乘,记作a
这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做
n
指数,a读做a的n次幂(或a的n次方)
Chapter22.6PowersofRationalNumbers(1)Study
n
Solverationalnumberpowers
1、理
2.Abilitytoperformrationalnumberexponentiationoperations
2.TeachingFocusandDifficultiesFocus:Beableto
performrationalnumberexponentiationoperations
Difficulty:Correctlyunderstandtheconceptsofbase,
exponentandpower
3.Teachingprocess
1.Situationintroduction
1.Knowledgeonthechessboard
Inancienttimes,therewasasmartministerinacertainkingdom.Heinventedchessanddedicatedittothe
king.Thekingbecameobsessedwithchess.Inordertoexpresshisgratitudetothesmartminister,theking
Agreeingtomeetoneoftheministersrequests,theministersaid:Justputsomericegrainsonthischessboard.
Put1grainofriceonthe1stsquare,2grainsofriceonthe2ndsquare,4grainsofriceonthe3rdsquare,then8
grains,16grains,32grains...untilthe64thsquare.Youaresostupid,youonlyneedsuchafewgrainsofrice?!
Thekinglaughed,andtheministersaid,Imafraidyoudonthavethatmuchinthetreasury.Rice!
Doyouthinkthekinghassomuchriceinhistreasury?
2.Schema
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