重庆市2018年中考语文考试试卷全集.docxVIP

重庆市中考语文试卷作为衡量初中毕业生语文素养的重要标尺，其命题思路、题型设置及考查重点，对一线教学及学生备考均具有显著的导向作用。本文将以2018年重庆市中考语文试卷为研究对象，从试卷结构、题型特点、考查能力及备考建议等方面进行全面剖析，旨在为师生提供一份专业、严谨且具实用价值的参考。

一、试卷结构与题型分析

2018年重庆市中考语文试卷延续了其成熟稳定的命题风格，整体结构清晰，板块分明，充分体现了《义务教育语文课程标准》的基本要求。全卷满分150分，考试时间120分钟，主要由“语文知识及运用”、“古诗文阅读”、“现代文阅读”和“写作”四大板块构成。

（一）语文知识及运用

此部分通常位于试卷开篇，旨在考查学生对语文基础知识的掌握程度及基本技能的运用能力。其题型灵活多样，覆盖面广，主要包括：

1.字音字形辨析与书写：此题型着重考查学生对现代汉语常用字的认读与规范书写能力。题目往往会选取教材中要求掌握的重点字词，兼顾易错易混的多音字、形近字及同音字，要求学生不仅能准确认读，更能规范、美观地书写。

2.词语（包括成语）的理解与运用：考查学生对词语意义的准确把握，以及在具体语境中恰当运用词语的能力。有时会涉及近义词辨析、成语的感情色彩及适用范围等考点。

3.病句辨析与修改：此题型旨在检测学生对现代汉语语法规范的掌握情况。常见的病句类型如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、表意不明、不合逻辑等均在考查范围内，要求学生具备识别病句并进行恰当修改的能力。

4.语言连贯与衔接：考查学生的语言组织能力和逻辑思维能力，通常以句子排序、选句填空等形式出现，要求学生能根据上下文语境，使句子之间衔接自然、语意连贯。

5.修辞手法的辨识与作用分析：要求学生能够准确识别比喻、拟人、排比、夸张、对偶等常见修辞手法，并理解其在具体语言环境中的表达效果和作用。

6.综合性学习：此题型具有较强的实践性和探究性，往往围绕一个特定主题，整合口语交际、信息提取与概括、图表解读、活动设计等多种元素，考查学生综合运用语文知识解决实际问题的能力，体现了语文与生活的紧密联系。

（二）古诗文阅读

古诗文阅读是传承中华优秀传统文化的重要载体，也是中考语文的重点考查内容，主要包括：

1.古诗文默写：以教材要求背诵的古诗词和文言文篇目为主，考查学生对经典名句的识记与积累。题型多为直接默写，有时也会涉及理解性默写，要求学生不仅要背熟，还要理解句意，能根据提示准确填写。

2.文言文阅读：通常选取课内或课外浅显易懂的文言文语段。考查点主要包括：常见文言实词的含义（如一词多义、古今异义、词类活用）、常见文言虚词的意义和用法、文言句子的翻译以及对文章内容、主旨或人物形象的理解与概括。重点考查学生借助注释和工具书阅读浅易文言文的能力。

（三）现代文阅读

现代文阅读着重考查学生的阅读理解、分析综合及初步鉴赏能力，选文题材广泛，体裁多样，主要包括：

1.记叙文（含散文、小说）阅读：记叙文阅读通常会选取情感真挚、文质兼美的散文或情节生动、人物鲜明的小小说。考查点主要有：梳理故事情节、分析人物形象、理解重要词语或句子的含义及作用、体会作者的思想感情、分析文章结构及写作手法（如伏笔照应、象征、对比等）、概括文章主旨等。

2.说明文阅读：说明文阅读选材往往关注科技、自然、社会等领域的新知识、新现象，具有较强的科学性和知识性。考查点主要包括：把握说明对象及其特征、理解说明方法（如举例子、列数字、打比方、作比较等）及其作用、分析说明顺序、体会说明文语言的准确性与严密性等。

3.议论文阅读：议论文阅读旨在考查学生的逻辑思辨能力。考查点主要有：找出或概括中心论点、分析论据的类型及作用、理清论证思路、辨识并理解论证方法（如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）及其作用、理解议论文语言的特点等。

（四）写作

写作是语文能力的综合体现，在中考语文中占据举足轻重的地位。2018年重庆中考作文题通常会提供一个贴近学生生活、关注成长体验、引导学生思考人生、社会和自然的话题或题目，形式多为命题作文或半命题作文，有时也会提供材料让学生自主立意。写作要求学生能根据题目要求，确定中心，选准角度，合理安排结构，运用恰当的表达方式，写出真情实感、内容充实、语言流畅、结构完整的文章。

二、考查能力与命题特点

2018年重庆市中考语文试卷在考查学生基础知识和基本技能的同时，更注重对学生语文核心素养的考查，其命题特点主要体现在：

1.注重基础，强调积累：试卷对字音、字形、词语、古诗文默写等基础知识的考查贯穿始终，提醒学生学习语文必须脚踏实地，注重日常积累。

2.能力立意，关注素养：试题设计不仅仅停留在知识的记忆层面，更侧重考查学生的理解、分析、概括、表达、探究等综合能力，以及语言建构与运用