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第二讲：形容词、副词
一、【考点解读】
小学阶段已经接触过大量的形容词，开始学习形容词（adj.）和副词(adv.)的用法及区别，
特别是比较等级的表达方式。
小朋友要初步掌握形容词和副词的区别，表达及运用，并且能够在句子中
熟练运用它们。
二、【知识讲解】
知识点1——形容词
形容词定义：是用来描述事物特征的词,如事物的大小,形状,颜色等;也可以用来陈述事物的状
态。主要修饰名词和代词。
1、形容词的句法作用
（1）形容词+名词，作定语:
agoodgirl（good作girl的定语）（形容词排列顺序参见《第一讲：名词》）
（2）系动词+形容词，作表语:
Itisgood./Itsoundsgreat.（good/great表明it的状态和性质）
※部分表语形容词，只能位于系动词后面作表语，不能作定语
eg：alone,alive,asleep,afraid,well,ill
（3）动词+宾语+形容词，做宾语补足语：(make/keep/find…adj.)
Robotscanmakehumanslazy.（humans是宾语，lazy作宾补）
Whathesaidkeptmecalmerandcalmer.
AllofusfindEnglishdifficult.
（4）形容词或词组，+句子/句子，+形容词或词组，做状语
Hearrivedhome,hungryandcold.
（5）数量+表示长、宽、高、深、等形容词（形容词后置）
eg：twometerslong,tencentimeterswide,twentyfeetdeep,28yearsold.
（6）the+形容词，表示一类人，:theold老人theyoung年轻人therich富人thepoor
穷人
※以上的这些词组表示的是复数，所以谓语动词用。
eg：TherichoftenenjoytheirlifeinAmerica.
（7）形似副词的形容词—lonely,friendly,lively,lovely,silly，early,ugly.
E.g.Sheisverylovelyandfriendly.
Mygrandmotherlivesalone,butshe’sneverlonely.
（8）以ing结尾的形容词通常修饰物，以ed结尾的形容词通常修饰人
第二讲：形容词、副词
一、【考点解读】
小学阶段已经接触过大量的形容词，开始学习形容词(adj.)和副词(adv.)的用法及区别，
特别是比较等级的表达方式。
小朋友要掌握判断词和副词的区别，表达及运用，并且能够在句子中运
用它们。
二、【知识讲解】
知识点1——形容词
形容词定义：是用来描述事物特征的词，如事物的大小、形状、颜色等；也可以用来陈述
事物的状态。主要修饰名词和代词。
1、形容词的句法作用
(1)形容词+名词，作表语：一个好(好孩的定语)(第一个形容词排列
顺序除《讲:名词》)(2)系动词+形容词，作表语：Itisgood。/听起来很棒。
（好/很棒表明它的状态和性质）
※部分表语形容词,只能位于系动词后面作表语,不能作定语
eg:alone,alive,sleeping,,well,ill(3)动词+宾语+形容词,做宾语补足语:(make/
keep/find...adj.)Robotscanmakehumanlazy.(Humans是宾语,lazy作宾补)他说的
话让我越来越平静。我们所
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