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2025年超星尔雅学习通《创新思维：创新思维的实践经验探秘》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.创新思维的首要步骤是（）

A.寻找问题的解决方案

B.明确问题所在

C.搜集相关信息

D.应用创新工具

答案：B

解析：创新思维的起点是识别和定义问题，只有明确了问题所在，才能有针对性地进行思考和创新。其他步骤如搜集信息、寻找解决方案和运用工具都是在问题明确之后进行的。明确问题是创新思维的基础和关键。

2.“头脑风暴法”的核心原则是（）

A.评判和批评

B.鼓励独创性想法

C.追求完美方案

D.逐步筛选方案

答案：B

解析：头脑风暴法的核心在于鼓励参与者自由地提出各种想法，强调数量而非质量，提倡在想法产生过程中不进行批评和评判，以激发创造性思维。独创性想法是头脑风暴法的重要产出。

3.下列哪项不属于发散思维的特性（）

A.流畅性

B.变通性

C.灵活性

D.精确性

答案：D

解析：发散思维主要强调想法的数量、种类和灵活性。流畅性指产生想法的速度，变通性指想法的多样性，灵活性指思维转换的容易程度。精确性是聚合思维的特征，不属于发散思维的特性。

4.“逆向思维”指的是（）

A.按照常规顺序思考

B.从相反方向思考问题

C.忽略已有假设

D.增加思考维度

答案：B

解析：逆向思维是一种创新思维方式，它要求打破常规思维模式，从问题的反面、对立面或相反方向进行思考，以发现新的解决方案或见解。这种思维方式有助于突破思维定势。

5.在创新过程中，验证假设阶段通常发生在（）

A.问题识别之后

B.方案产生之后

C.信息搜集之后

D.工具应用之后

答案：B

解析：创新过程通常包括问题识别、方案产生、验证假设和实施应用等阶段。验证假设是检验所提出的解决方案是否可行的关键步骤，一般发生在方案产生之后，通过实验、测试或模拟等方式进行。

6.“类比思维”的原理是（）

A.寻找事物之间的相似性

B.建立事物之间的差异性

C.忽略事物之间的联系

D.抽象事物的基本特征

答案：A

解析：类比思维是一种通过寻找不同事物之间的相似性来进行联想和推理的创新方法。通过比较事物间的共同点，可以启发新的想法或解决方案。这是类比思维的核心原理。

7.以下哪项不是创新思维障碍（）

A.思维定势

B.功能固着

C.信息过载

D.积极开放

答案：D

解析：创新思维障碍主要包括思维定势、功能固着、墨守成规、害怕失败、缺乏自信等心理因素，以及信息过载、资源限制等客观因素。积极开放是促进创新思维的心理特质，不属于思维障碍。

8.“六顶思考帽”方法的主要目的是（）

A.加速决策过程

B.促进多角度思考

C.集中单一观点

D.规范思考流程

答案：B

解析：六顶思考帽是一种平行思维工具，它通过将思维活动分解为六种不同的模式（信息、情感、批判、乐观、创意、控制），使思考者能够同时从多个角度看待问题，从而促进全面而系统的思考。

9.在进行头脑风暴时，下列做法是错误的（）

A.鼓励所有人发言

B.记录所有想法

C.限制讨论时间

D.评价他人想法

答案：D

解析：头脑风暴的核心原则是创造一个自由、开放的氛围，鼓励参与者自由表达想法而不受评判。评价他人想法会打击参与者的积极性，破坏头脑风暴的效果。其他选项都是头脑风暴的有效做法。

10.修改创新思维训练的主要目的是（）

A.提高记忆能力

B.培养解决问题能力

C.增强语言表达能力

D.增加知识储备

答案：B

解析：创新思维训练的主要目的是培养和提升个体发现问题、分析问题和解决问题的能力，特别是通过创造性思维方法解决复杂或无解问题的能力。其他选项虽然可能受到影响，但不是创新思维训练的核心目的。

11.在创新过程中，信息搜集阶段的主要目的是（）

A.形成初步解决方案

B.评估方案的可行性

C.了解问题背景和相关信息

D.选择合适的创新工具

答案：C

解析：信息搜集是创新过程中的基础阶段，其主要目的是围绕要解决的问题进行深入调研，了解问题的背景、现状、相关因素、历史案例等，为后续的思考和创新提供充分的事实依据和知识支持。其他选项如形成方案、评估可行性和选择工具都是在信息搜集的基础上或之后进行的。

12.“思维导图”的主要优势在于（）

A.严格的结构化

B.促进非线性思考

C.细节化的描述

D.数量化的分析

答案：B

解析：思维导图是一种发散性思维工具，其核心优势在于采用非线性的、放射状的结构，将中心主题与分支想法有机地连接起来，直观地展示思路的扩展和联系，有助于激发创意、整理思路和促进多角度思考。线性结构、细节描述和量化分析不是思维导图的主