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初中英语教学中历史背景下的跨文化交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中英语教学中，如何结合历史背景培养学生的跨文化交际能力。通过阐述跨文化交际能力的概念，分析其在英语教学中的重要性，提出具体的培养策略，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语教学；历史背景；跨文化交际能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的内涵

跨文化交际能力是指在跨文化背景下，个体能够有效地运用语言和非语言手段进行交流、理解和沟通的能力。这种能力包括语言能力、非语言能力、跨文化意识和跨文化敏感性等方面。在初中英语教学中，培养学生的跨文化交际能力有助于提高他们的英语素养，增强国际视野，为未