融媒体事业编笔试考试题目及答案.docxVIP

融媒体事业编笔试考试题目及答案

一、公共基础知识（每题3分，共15分）

1.2023年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》中，明确提出要构建“融为一体、合而为一”的全媒体传播格局。请简述“融为一体、合而为一”的核心内涵。

答案：“融为一体”指传统媒体与新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合，打破原有体制机制壁垒，形成资源共享、协同高效的运行体系；“合而为一”强调通过技术创新和流程再造，实现从“相加”到“相融”的质变，最终形成具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体，使主流价值占据传播制高点。

2.根据《网络信息内容生态治理规定》，网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展的违法违规行为包括哪些？（列举5项）

答案：①制作、复制、发布含有危害国家安全、荣誉和利益的内容；②散布谣言，扰乱经济秩序和社会秩序；③传播淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的内容；④侵害他人名誉、隐私和其他合法权益；⑤利用网络和相关信息技术实施侮辱、诽谤、威胁、散布隐私等网络暴力行为。

3.习近平总书记在主持中央政治局第十二次集体学习时提出“四全”媒体概念，请写出“四全”的具体内容，并简述其对融媒体发展的指导意义。

答案：“四全”指全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。全程媒体强调突破时空限制，实现新闻事件发生、发展、结束的全流程跟踪报道；全息媒体指综合运用文字、图片、音频、视频、VR/AR等多种技术手段，呈现立体化传播场景；全员媒体体现用户参与性，普通受众从“接收者”转变为“传播者”；全效媒体要求优化资源配置，提升传播效率与效果。其指导意义在于推动媒体从“单向传播”向“多向互动”转型，构建覆盖更广、渗透更深的传播体系。

4.2023年国家广电总局发布的《关于推动短剧创作生产高质量发展的通知》中，对网络短剧的内容规范提出了哪些要求？（列举3项）

答案：①坚持正确价值导向，禁止宣扬拜金主义、享乐主义、历史虚无主义等错误观念；②严格规范内容尺度，不得含有暴力、低俗、软色情等不良内容；③加强原创保护，禁止抄袭、盗用他人作品，鼓励现实题材、主旋律题材创作。

5.融媒体中心建设中，“中央厨房”模式的核心功能是什么？请结合实际说明其在提升传播效能中的作用。

答案：核心功能是“策、采、编、发”一体化运作，通过统一指挥调度、资源共享、多元发布，实现“一次采集、多元生成、全媒传播”。例如，某县级融媒体中心通过“中央厨房”整合电视、广播、新媒体平台记者，在报道本地洪涝灾害时，前方记者实时传回现场视频，编辑团队同步生成短视频（抖音/视频号）、图文报道（微信公众号）、数据新闻（H5动态图表），后方指挥中心根据各平台用户活跃时间精准推送，较传统分平台运作模式，传播覆盖效率提升60%，用户互动量增长40%。

二、专业知识（每题5分，共25分）

1.融媒体时代，“内容为王”的内涵发生了哪些变化？请结合传播技术发展说明。

答案：传统“内容为王”侧重信息的准确性与深度，融媒体时代内涵扩展为“优质内容+适配形式+精准传播”。例如，5G、AI技术推动内容生产从“标准化”向“个性化”转变：①形式适配：同一新闻事件，面向年轻用户用短视频+弹幕互动，面向中老年用户用图文+语音播报；②精准传播：通过大数据分析用户画像，AI自动生成差异化标题（如“90后关注的职场版”“家长关注的教育版”）；③互动赋能：内容嵌入投票、问卷、直播连麦等功能，用户参与成为内容的延伸，提升传播黏性。

2.简述算法推荐在融媒体传播中的双面效应，并提出优化建议。

答案：正面效应：①提升信息触达效率，根据用户兴趣推送内容，降低信息筛选成本；②助力长尾内容传播，小众优质内容通过算法匹配特定群体获得曝光。负面效应：①“信息茧房”导致用户认知窄化；②过度迎合低质内容（如标题党、猎奇信息）换取流量；③削弱主流价值引导力，算法可能优先推送情绪化内容而非深度报道。优化建议：①建立“人工+算法”双审核机制，主流媒体内容强制进入推荐池；②设置“价值权重”参数，对导向正确、内容优质的稿件提高推荐优先级；③增加“内容多样性”算法模块，强制推送一定比例跨领域、跨兴趣内容。

3.对比传统媒体与融媒体的用户关系，说明融媒体“用户运营”的关键策略。

答案：传统媒体与用户是“传受”关系，用户被动接收信息；融媒体用户是“参与者”“共建者”，甚至是“生产者”。用户运营关键策略：①建立用户画像库：通过注册信息、互动行为（点赞/评论/转发）、消费数据（付费订阅）等多维数据，精准标注用户年龄、职业、兴趣标签；②构建互动生态：设置“用户投稿”“话题征集”“线上活动”（如直播答题、短视频挑战赛），鼓励用户生产UGC内容；③分层运营