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初中物理光学专题教学练习题

弯折”、池水变“浅”、海市蜃楼等。

练习题：

8.如图所示（假设图中是光从空气斜射入水中的情景，给出了入射光线和法线），请画出折射光线的大致方向，并标出折射角。

9.我们看到水池里的鱼，实际位置比我们看到的“鱼”的位置要__________（选填“深”或“浅”）一些，这是由于光从__________斜射入__________时发生了折射。渔民叉鱼时，应该瞄准看到的“鱼”的__________（选填“上方”、“下方”或“本身”）才能叉到鱼。

10.下列现象中，属于光的折射现象的是（）

A.湖水中映出岸边景物的倒影

B.教室里的同学能看到黑板上的字

C.斜插入水中的筷子，在水面处看起来向上弯折了

D.阳光下人的影子

四、光的色散与看不见的光

核心知识点回顾：太阳光（白光）通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。这说明白光是由各种色光混合而成的。色光的三原色是红、绿、蓝。红外线和紫外线是看不见的光，它们在生活和生产中有广泛的应用。

练习题：

11.雨后天空出现的彩虹，是光的__________现象。彩虹的外侧是__________色，内侧是__________色。

12.电视机的遥控器能发射一种不可见光，即__________线，以实现对电视的控制。验钞机是利用__________线能使荧光物质发光的性质来工作的。

13.下列关于光的说法中，正确的是（）

A.白色光是单色光

B.色光的三原色是红、黄、蓝

C.红外线可以用来杀菌消毒

D.紫外线能使荧光物质发光

五、透镜及其应用

核心知识点回顾：透镜分为凸透镜和凹透镜。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。凸透镜成像规律是这部分的重点和难点，需要理解并记忆不同物距下的成像特点及其应用（如照相机、投影仪、放大镜等）。

练习题：

14.请画出图中两条入射光线经过凸透镜后的折射光线（一条平行于主光轴，一条过光心）。

15.凸透镜对光线有__________作用，所以也叫做__________透镜；凹透镜对光线有__________作用，所以也叫做__________透镜。

16.当物体位于凸透镜的2倍焦距以外时，成__________、__________的__________像，这是__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理。

17.用焦距为10厘米的凸透镜观察课本上的字，要想看到正立、放大的像，课本到凸透镜的距离应__________（选填“大于20厘米”、“在10厘米到20厘米之间”或“小于10厘米”）。此时成的是__________像（选填“实”或“虚”）。

18.小明用照相机拍摄远处的景物时，发现景物的像不够清晰，他应该将照相机的镜头向__________（选填“前伸”或“后缩”）一些，使像成在胶片上。

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参考答案与解析（部分提示性）：

（此处应有详细答案和解析，但为了突出练习题本身，建议教师在实际教学中根据学生情况，选择合适时机进行讲解和订正。以下仅为部分示例）

1.直线传播；例子：小孔成像、日食月食、射击瞄准等。

2.C（彩虹是光的色散，属于折射现象）

3.快

4.（作图题需注意法线、入射角、反射角的关系，标清箭头方向）

5.镜面；路面

6.1；相等；1

7.因为光在黑板表面发生了漫反射，反射光线射向各个方向。

8.（作图时注意折射角小于入射角，标清箭头方向和折射角）

9.深；水；空气；下方

10.C

11.色散；红；紫

12.红外；紫外

13.D

14.（平行于主光轴的光线折射后过焦点，过光心的光线传播方向不变）

15.会聚；会聚；发散；发散

16.倒立；缩小；实；照相机

17.小于10厘米；虚

18.后缩（拍摄远景，物距增大，像距减小）

温馨提示：

光学知识与生活联系紧密，希望同学们在做题的同时，多观察、多思考生活中的光学现象，尝试用所学知识去解释它们。对于凸透镜成像规律等较复杂的知识点，要多动手画图，多做实验（如果条件允许），在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。遇到疑难问题，要及时与老师和同学交流探讨。

希望这份练习题能对大家的学习有所帮助！加油！