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感悟幼师的幸福幼儿园师德演讲稿

篇1：幼儿老师师德演讲稿感悟幼师的幸福

敬重的各位领导、同行姐妹们：

大家早上好!

今日我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》，时间飞逝，转瞬间，我已为人师将近十四年了。至今仍旧时常想起少儿时期最喜爱的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起老师，人们总是冠以“老师是太阳底下最光辉的职业!老师是人类灵魂的工程师!老师是自我幸福的把握者，是同学幸福的引路人!”如此名贵的赞誉，经常令少年时期的我对“老师”这一职业，产生一种深深的憧憬。可醉后方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边永久有不懂事的孩子，当手头永久是做不完的事情，当应付各种检查加班加点，真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇，我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……

有一句谚语说：假如想要几个小时的幸福，就去喝酒;假如想要几年的幸福，就去结婚;假如想要一辈子的幸福，就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?老师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

正值我心存困惑时，有一件事转变了我的态度。那天我感冒了，嗓子很疼，头也疼。看着孩子们乱哄哄，吵吵闹闹的，我心里真的好烦，就大吼一声：“别吵了，都给我宁静点儿”，孩子们被我的吼声给惊住了，呆呆的坐着，不知道发生了什么事。接下来，我隐模糊约听到几个孩子在谈论着什么。到了明天，也是我最感动的一天，孩子们有的为我带来了感冒药，有的为我带来了金嗓子，我一时心潮澎湃，眼眶涨起热潮，

虽然是孩子一个小小的举动，在此时此刻却包含了师生之间的深厚情意。我已无法用言语形容那份感动是什么，只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。

那一刻，我感受到的是只有老师才能拥有的幸福。我最终明白：幸福的关键全在于个人的舒服心境。身为幼儿老师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

最终我只想说，各位同行、姐妹们，让我们真心投入到这一份幸福的事业，让我们专心去体验做一个幼儿老师的幸福吧!

我的演讲完毕，感谢大家!

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篇2：专心工作感悟幸福幼儿园师德演讲稿

专心工作感悟幸福幼儿园师德演讲稿

从事幼教工作近二十年的我，始终在不断地成长着，由于我喜爱这份工作，执著于这份事业。对幼教事业的挚爱始终激励着我：专心工作。

由于专心工作，我成为了孩子们的良师益友，我和孩子们一个会心的微笑、一段亲热的静静话、一个进步中翘起的大拇指、一句生病时的亲切的问候……构成了我和孩子们心与心的碰撞，情与情的沟通，当孩子们很自然的喊我妈妈的时候，幸福涌上心头。

由于专心工作，我和家长成为了伴侣，他们把孩子交付与我时信任的目光、教育子女遇到困惑时的真诚沟通、工作忙不能按时接孩子时的真诚托付、家园活动时乐观地参加和沟通……当家长们信任与真诚的目光时刻围围着我的时候，幸福在心中荡漾。

由于专心工作，我不断发觉自己的不足，发奋学习，从一名幼师毕业生开头，渐渐取得教育管理大专学历、学前教育本科学历、教育管理硕士结业证书。思路的开阔、业务理论水平的增长，源头活水的教育教学……当自己在工作中成长与进步的时候，感受到了欢乐与幸福。

由于专心工作，我把幼儿园当成自己终身的.依托，当领导把园长的重任交给我的时候，定位于“才智与真情”的管理，拉进了我与老师们的距离、创建了和谐秩序的人文环境、形成了比学赶帮超的进取氛围、建立了融洽的社会关系……当工作中相互支持取得成果的时候，幸福写在脸上,写在心中。

由于专心工作，幼儿园工作得到了领导的确定、家长的信任、社会的认可，看到教职工幸福地工作着，我无时无刻不为幸福包围着。

专心工作，感受幸福，做幸福的老师，做幸福的园长，育幸福的儿童。

篇3：感悟幸福师德演讲稿

感悟幸福师德演讲稿

敬重的各位老师、各位同学：

大家好!

我是一名踏上讲台刚刚四年的青年老师，在这里，我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。

我演讲的题目是：《感悟幸福》

20××年9月，我告辞精彩的高校生活，踌躇满志地走进河南省试验学校。可是登上讲台的第一天，许多家长就把我否定了，理由只有六个字：刚毕业，没阅历。他们打电话，找熟人，要求换班、换老师。我满腔热忱却遭受一盆冷水，心里难免有些失落。我暗下决心，肯定要用我的真诚，我的才智，用我的一颗心，赢得同学的宠爱，家长的信任。我开头不断向身边的老师学习，向书本学习。课堂上，我和同学一起领会长城的雄伟，兵马俑的奇妙，一起感受霍金的不屈，鲁滨逊的顽强……课堂外，我带同学去新郑摘大枣，去森林公园自助烧烤……慢慢地，越来越多的孩子喜爱围在我身边，我有种恋爱的感觉，恋的不是一