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十三分析景物描写及其作用
考点解说
景物(环境)描写,指对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写,它主要是为了显示人物活动的环境、烘托人物情感等。比如《散步》中“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”的景物描写,衬托了母亲愉悦的心情。中考对分析景物描写及其作用的考察十分频繁。
中考设问
①2013年临沂中考《接过铜旋子》:文章结尾处的环境描写在结构和内容上各有什么作用?
②2023江西中考《守望》:结合小说内容分析文中描写环境的画横线语句的作用。
③2023锦州中考《修鞋匠》:分析选文第3段结尾景物描写的作用。
主要设问方式
①第x段运用了什么描写方法有什么作用?(描写方法为景物描写)
②画线句写出了景物怎样的特点?
③简要说出某一处或某几处景物描写的作用。
答题技巧
1.审读题干,明确方向。
通过圈画题干关键词,明确考查方向。
2.细读语句,概括特征。
认真阅读考查的语句,概括所描写的景物特征。如《秋天的怀念》“看着窗外的树叶‘唰唰拉拉’地飘落”描写了落叶纷纷的萧条景象。
3.结合语境,分析作用。
结合语境,从“时令”“氛围”“人物”“情节”“主题”“情感”等角度,从内容和结构两个方面指出景物描写的作用。
常见景物描写的作用:
(1)内容上:①交代背景,交代故事发生的时间、地点或季节(时令)特征;交代对人物、事件起作用的历史情况或揭示社会意义。②表现人物性格,衬托人物形象,烘托人物心情。③渲染气氛,奠定……的感情基调。④突出、深化主题。
(2)结构上:①推动故事情节发展。②为下文……做铺垫。如《秋天的怀念》“看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”一句,内容上,描写了落叶纷纷的萧条景象,暗示了“我”当时凄凉的心境;结构上,为下文写母亲“挡在窗前”,央求“我”去北海看菊花做铺垫。
4.组织语言,整理答案
根据分析,理清答题思路,调整答案要点分点作答。
答题模板:
运用环境描写,描写了……的景物。①交代了故事发生的……;②渲染了……的氛围;③烘托了人物……的心情;④推动了……情节发展;⑤突出文章中心。
真题在线
阅读下面的文章,完成后面的各题。
父亲的光
①那应该是一个很特别的冬天,父亲突然回来了,并且天天都在家里,与我们一起吃饭,一起说话。
②但这种情况的变化并没有像我预想的那样为家里带来欢喜,相反家里却总是笼罩在不可言说的压抑气氛里。那个时候,乡镇企业大批倒闭,父亲所在的石灰厂也垮了,没了工作的父亲,成了一名普通的农民,心情郁闷到了极点。恰好那个时候,奶奶从梯子上摔了下来,摔得很重,经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍,树枝插进了眼角,在省城大医院里动了手术,差点瞎了。
③这突如其来的一系列打击,特别是经济上的打击,让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中,这种变故让我们茫然不知所措,不知道以后的日子该怎么过。
④直到有一天下午,我放学回家还没有进家门,就听到父母那熟悉的谈笑声,小孩子最容易感受到周边喜悦的气氛,一下子心里就感到很振奋了。我一进门,父亲就拉我过去,他指着地上一堆莲藕给我看,那些莲藕还没有洗净,被黑色的淤泥包裹着。这天,父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊,野藕遍地是,但是相对好挖的地方已经被人承包了起来,只有那些湖泥很深,相对贫瘠的地方可以任意挖。但要挖起来也是相当费力,得掀开一大片湖泥,在一米多深的地方,才能够挖到一些野生的莲藕。
⑤于是,父亲开始早出晚归,等母亲的饭做好了,天色渐渐暗下来的时候,父亲就挑着一担藕回来了,在清点藕的斤两的时候,父亲即使再累,也会凑到秤杆边,看清了,再用粉笔头在墙上写下数字。
⑥许久,我们都不知道父亲挖藕的地方,更不知道他是先将冰块儿敲碎,弄干湖里的水,再用工具一点一点地锨铲淤泥,越挖越深,掀到上面的泥越来越高,不一会儿就看不到人影了,没过几天父亲就直不起腰来了,后来就开始贴膏药,后背贴满了,再后来就是止痛药。
⑦给父亲送饭菜的任务落到了我的头上。第一次给他送饭的时候,我差点哭了,一大片的泥泞地里,到处是翻开的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨,天空阴沉,湖里全是黑泥,很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处,大声地喊“爸爸”一遍一遍声嘶力竭,声音一下子就消失在宽阔的湖面,没有一丝回响。我沿着湖堤边跑边喊,风呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。我心里万分焦急,怕在严寒的冬天里会有可怕的事情发生,我不敢想下去,一边流着眼泪,一边冲进了湖里的淤泥里。
⑧我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来,内心一下子振奋起来,快步地朝那个方向跑去,一双鞋都深陷到淤泥里,差一点滚进了挖藕挖的深坑里。
⑨当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候,从里面钻出来一个人影,是父亲!是他!他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来,我突然感觉到自己累得上气不接下气,难受极了,我蹲
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