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2025年超星尔雅学习通《领略人文情怀体验人文精神感悟之旅》章节测试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.人文情怀的核心是()
A.对物质的追求
B.对科学的探索
C.对人类命运的关怀
D.对权力的渴望
答案:C
解析:人文情怀是一种对人类命运共同体的深切关怀,体现了对人的尊严、价值和权利的尊重。它强调的是人与人之间的情感联系和社会责任,而不是对物质、科学、权力等单一方面的追求。
2.人文精神在现代社会中的体现不包括()
A.尊重个体差异
B.追求经济效益最大化
C.维护社会公正
D.倡导文化多样性
答案:B
解析:人文精神强调的是人的价值和尊严,尊重个体差异、维护社会公正、倡导文化多样性都是其重要体现。而追求经济效益最大化则更偏向于经济领域的追求,与人文精神的核心价值有所偏差。
3.以下哪一项不属于人文关怀的范畴()
A.关注弱势群体的权益
B.提倡环境保护
C.支持文化遗产保护
D.追求个人利益最大化
答案:D
解析:人文关怀是一种对人类命运的深切关怀,关注弱势群体的权益、提倡环境保护、支持文化遗产保护都是其重要体现。而追求个人利益最大化则与人文关怀的核心价值相悖。
4.人文精神与科学精神的关系是()
A.互相排斥
B.毫无关联
C.相互补充
D.科学精神是人文精神的基础
答案:C
解析:人文精神与科学精神虽然侧重点不同,但都是推动人类社会发展的重要力量。人文精神关注人的价值和尊严,而科学精神则强调对客观规律的认识和利用。两者相互补充,共同推动人类社会的进步。
5.以下哪一项最能体现人文精神()
A.发展高精尖科技
B.建设美丽城市
C.提高人民生活水平
D.培养人文素养
答案:D
解析:人文精神强调的是人的价值和尊严,培养人文素养是体现人文精神的重要途径。发展高精尖科技、建设美丽城市、提高人民生活水平虽然都是社会发展的重要目标,但它们更偏向于物质层面的追求,与人文精神的核心价值有所偏差。
6.人文情怀的培养需要()
A.强制教育
B.自主学习
C.经济条件
D.社会地位
答案:B
解析:人文情怀是一种对人类命运共同体的深切关怀,需要通过自主学习来培养。强制教育虽然可以传授知识,但无法真正激发人的内在情感和社会责任感。经济条件和社会地位虽然可以提供一定的便利,但并不是培养人文情怀的必要条件。
7.人文精神的内涵不包括()
A.人道主义
B.自由平等
C.功利主义
D.尊重生命
答案:C
解析:人文精神强调的是人的价值和尊严,人道主义、自由平等、尊重生命都是其重要体现。而功利主义则更偏向于实用主义的考虑,与人文精神的核心价值有所偏差。
8.以下哪一项不属于人文关怀的具体表现()
A.捐款捐物
B.志愿服务
C.个人主义
D.关心社会问题
答案:C
解析:人文关怀是一种对人类命运的深切关怀,捐款捐物、志愿服务、关心社会问题都是其具体表现。而个人主义则与人文关怀的核心价值相悖,它强调的是个人利益的最大化,而忽视社会责任和共同体意识。
9.人文精神在现代社会中的作用是()
A.促进社会进步
B.维持社会稳定
C.阻碍经济发展
D.削弱国家实力
答案:A
解析:人文精神强调的是人的价值和尊严,它能够激发人的内在潜能和社会责任感,从而推动社会进步。维持社会稳定、阻碍经济发展、削弱国家实力都不是人文精神在现代社会中的主要作用。
10.修改人文情怀与个人情感的关系是()
A.互相独立
B.毫无关联
C.相互影响
D.人文情怀是个人情感的产物
答案:C
解析:人文情怀与个人情感虽然侧重点不同,但它们之间是相互影响的。人文情怀可以激发个人情感的社会责任感,而个人情感也可以促进人文情怀的深化和发展。两者相互影响,共同构成了人的精神世界。
11.人文情怀主要体现在对()
A.物质利益的追求上
B.个人权利的捍卫上
C.人类共同命运的关切上
D.政治权力的角逐上
答案:C
解析:人文情怀的核心是对人类共同命运的深切关怀,它体现了对人的尊严、价值和权利的尊重,以及对社会公平正义的追求。它超越了个人物质利益、政治权力等狭隘的视角,关注整个人类社会的福祉和发展。
12.人文精神的主要内容不包括()
A.对真善美的追求
B.对个体自由的尊重
C.对传统习俗的固守
D.对文化多样性的倡导
答案:C
解析:人文精神强调对真善美的追求,尊重个体自由,倡导文化多样性,以促进人的全面发展和社会的进步。固守传统习俗可能与时代发展相悖,不符合人文精神中与时俱进的要求。
13.下列哪项行为最能体现人文关怀?()
A.为了追求利润而降低产品质量
B.积极
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