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2025年超星尔雅学习通《儿童心理》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童心理发展的阶段性特征主要体现在（）

A.儿童在某个年龄段内没有心理变化

B.儿童心理发展呈现出明显的阶段划分

C.儿童的心理发展是跳跃式的

D.儿童的心理发展是直线式的

答案：B

解析：儿童心理发展具有阶段性特征，每个阶段都有其独特的心理特点和任务。这些阶段是连续而又相互区别的，表现出明显的阶段划分，而不是没有变化、跳跃式或直线式发展。

2.婴儿最早出现的情绪是（）

A.喜悦

B.愤怒

C.恐惧

D.厌恶

答案：C

解析：婴儿最早出现的情绪是恐惧，通常在出生后几个月内出现，表现为对陌生人的恐惧和对突然声音的惊吓。喜悦、愤怒和厌恶等情绪则相对出现较晚。

3.幼儿园阶段的儿童主要的心理活动是（）

A.抽象思维

B.具体形象思维

C.直觉行动思维

D.形式逻辑思维

答案：B

解析：幼儿园阶段的儿童主要的心理活动是具体形象思维，他们通过具体的形象和动作来理解和认识世界，抽象思维和形式逻辑思维则是在后续发展阶段逐渐发展的。

4.儿童社会化过程中，父母的主要作用是（）

A.提供物质条件

B.进行教育和引导

C.提供就业机会

D.提供医疗保健

答案：B

解析：儿童社会化过程中，父母是主要的教育和引导者，他们通过日常生活中的互动和榜样作用，帮助儿童学习社会规范、价值观和行为方式。

5.儿童自我意识发展的关键期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：D

解析：儿童自我意识发展的关键期是青春期，在这个阶段，儿童开始对自己的身体、心理和社会角色有更深入的认识和探索。

6.儿童攻击性行为的主要表现是（）

A.哭泣

B.吵架

C.建设性行为

D.合作

答案：B

解析：儿童攻击性行为的主要表现是吵架，包括身体攻击（如打人、推人）和言语攻击（如骂人、说脏话）。哭泣、建设性行为和合作则不属于攻击性行为的范畴。

7.儿童亲社会行为的主要动机是（）

A.避免惩罚

B.获得奖励

C.内在的道德感

D.社会压力

答案：C

解析：儿童亲社会行为的主要动机是内在的道德感，他们出于对他人关心、同情和帮助的内在愿望而表现出亲社会行为，而不是为了避免惩罚、获得奖励或承受社会压力。

8.儿童注意力的特点是（）

A.持久性强

B.转移困难

C.分散容易

D.目标明确

答案：C

解析：儿童注意力的特点是分散容易，他们的注意力容易受到外界刺激的影响而分散，难以长时间集中注意力于某个目标。

9.儿童记忆发展的特点是（）

A.记忆容量小

B.记忆准确性高

C.记忆理解性强

D.记忆策略运用多

答案：C

解析：儿童记忆发展的特点是记忆理解性强，他们能够通过理解和意义记忆来提高记忆效果，而不是单纯依靠机械记忆。记忆容量、记忆准确性和记忆策略运用则是在后续发展阶段逐渐发展的。

10.修改儿童语言发展的关键期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：A

解析：儿童语言发展的关键期是婴儿期，在这个阶段，儿童通过大量的语言输入和互动，快速习得语言能力，为后续的语言发展奠定基础。

11.儿童在理解抽象概念时，主要依赖于（）

A.具体经验

B.语言解释

C.直觉判断

D.逻辑推理

答案：A

解析：儿童在理解抽象概念时，主要依赖于具体经验，因为他们处于具体形象思维阶段，难以脱离具体事物和经验来理解抽象概念。语言解释、直觉判断和逻辑推理等都需要更高级的认知能力，儿童在这些方面的发展相对较晚。

12.儿童道德判断发展的关键因素是（）

A.年龄大小

B.认知水平

C.家庭背景

D.社会地位

答案：B

解析：儿童道德判断发展的关键因素是认知水平，随着儿童认知能力的发展，他们能够更好地理解道德规范、价值观和行为后果，从而做出更合理的道德判断。年龄大小、家庭背景和社会地位等因素也会对儿童道德发展产生影响，但不是关键因素。

13.儿童性别角色认同的主要影响因素是（）

A.遗传因素

B.家庭教育

C.学校教育

D.媒体影响

答案：B

解析：儿童性别角色认同的主要影响因素是家庭教育，父母是儿童最早接触的社会化代理人，他们的性别角色观念和行为方式会对儿童产生深远的影响。学校教育、媒体影响等因素也会对儿童性别角色认同产生影响，但家庭教育的作用更为重要。

14.儿童问题解决能力的核心是（）

A.知识储备

B.认知策略

C.动手能力

D.创造力

答案：B

解析：儿童问题解决能力的核心是认知策略，认知策略是指个体在解决问题时所采用的一系列思维方法和技能，如分析问题、制定计划、