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2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称(基础知识、综合素质、高中化学)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、下列关于教师职业道德规范的说法中,正确的是:
A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以促进家校关系;
B.教师应公平对待每一位学生,不因成绩差异而区别对待;
C.教学任务繁重时可减少备课时间,依赖以往教案;
D.教师的主要职责是传授知识,德育可由班主任负责。
【参考答案】B
【解析】教师职业道德要求教师关爱学生、为人师表、教书育人。B项体现“关爱学生”与“教育公平”原则,符合《中小学教师职业道德规范》。A项违反廉洁从教;C项违背爱岗敬业要求;D项割裂教书与育人职责,错误。
2、在新课程改革背景下,教师角色的转变主要体现在:
A.由知识传授者转变为学习引导者;
B.由课堂管理者转变为纪律惩罚者;
C.由课程执行者转变为课程旁观者;
D.由学生主导者转变为完全放任者。
【参考答案】A
【解析】新课改强调学生主体地位,教师应从知识灌输者转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。A项正确;B、D项违背教育原则;C项错误,教师应参与课程开发而非旁观。
3、下列化学实验操作中,符合安全规范的是:
A.直接用鼻子靠近瓶口闻浓盐酸气味;
B.将水倒入浓硫酸中进行稀释;
C.点燃氢气前必须检验其纯度;
D.实验剩余的钠块丢入水槽中处理。
【参考答案】C
【解析】氢气易燃易爆,点燃前必须验纯以防爆炸,C正确。A项应“扇闻”;B项应将浓硫酸缓慢倒入水中;D项钠应放回原瓶或用乙醇处理,不可入水。
4、下列物质中,属于电解质的是:
A.铜丝;
B.蔗糖溶液;
C.乙醇;
D.氯化钠固体。
【参考答案】D
【解析】电解质是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。氯化钠固体虽不导电,但在水溶液或熔融态可电离出离子,属于电解质。铜丝是单质,非电解质;蔗糖和乙醇为非电解质。
5、教师在教学中运用“启发式教学”,主要体现的教学原则是:
A.科学性与思想性统一原则;
B.因材施教原则;
C.启发性原则;
D.理论联系实际原则。
【参考答案】C
【解析】启发式教学强调激发学生思维,引导其主动探究,正体现了启发性教学原则。该原则要求教师调动学生积极性,避免满堂灌。其他选项虽重要,但不直接对应启发式教学的核心。
6、下列关于化学反应速率的说法正确的是:
A.增大压强一定能加快所有化学反应速率;
B.升高温度可提高活化分子百分数;
C.使用催化剂能改变反应的焓变;
D.固体反应物颗粒越大,反应速率越快。
【参考答案】B
【解析】升高温度使更多分子获得能量成为活化分子,提高活化分子百分数,从而加快反应速率。A错,仅对有气体参与的反应有影响;C错,催化剂不改变焓变;D错,颗粒越小,表面积越大,速率越快。
7、在学生综合素质评价中,以下哪项属于“德育”范畴?
A.实验操作能力;
B.社会责任感和集体意识;
C.数学解题技巧;
D.体育达标成绩。
【参考答案】B
【解析】综合素质评价包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。社会责任感和集体意识体现学生思想品德,属于德育内容。其余选项分别对应智育、智育和体育。
8、下列物质中,既能与酸反应又能与碱反应的是:
A.Fe?O?;
B.CO?;
C.Al(OH)?;
D.H?SO?。
【参考答案】C
【解析】Al(OH)?是两性氢氧化物,可与强酸反应生成铝盐,与强碱反应生成偏铝酸盐。Fe?O?只与酸反应;CO?只与碱反应;H?SO?为酸,不与酸反应。
9、教师在备课时,最核心的依据是:
A.学生的兴趣爱好;
B.教材参考书;
C.课程标准;
D.考试大纲。
【参考答案】C
【解析】课程标准是国家制定的教学指导文件,规定了学科目标、内容标准和教学建议,是教师备课的首要依据。教材、考试大纲均依据课标制定,学生兴趣需结合课标灵活调整。
10、下列关于原电池的说法正确的是:
A.电子从正极经外电路流向负极;
B.负极发生还原反应;
C.原电池将化学能转化为电能;
D.电解质溶液中阳离子向负极移动。
【参考答案】C
【解析】原电池通过自发氧化还原反应产生电流,将化学能转化为电能。电子从负极流出,经外电路流向正极;负极发生氧化反应;阳离子向正极移动以维持电荷平衡。
11、在教学过程中,教师对学生进行即时评价,这属于:
A.诊断性评价;
B.形成性评价;
C.总结性评价;
D.相对性评价。
【参考答案】B
【解析】形成性评价是在教学过程中为改进教学而进行的持续性评价,如课堂提问、作业反馈等。诊断性评价用于教学前了解学情,总结性评价用于教学后评定成果,相对性评价是横向比较。
12、下列化学方程式中,属于氧化还原反应
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