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2025年超星尔雅学习通《创意思维培养》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.创意思维的核心特征是（）

A.独特性

B.逻辑性

C.系统性

D.程序性

答案：A

解析：创意思维的核心特征在于其独特性，即能够产生新颖、与众不同的想法或解决方案。逻辑性、系统性和程序性虽然也是思维的重要属性，但它们并不足以完全体现创意思维的本质。创意思维强调打破常规，提出非传统的观点，因此独特性是其最根本的特征。

2.下列哪项活动不属于发散思维的表现（）

A.一题多解

B.多角度思考问题

C.顺序思考

D.自由联想

答案：C

解析：发散思维是指从一个点出发，向多个方向进行扩展和发散的思维方式。一题多解、多角度思考问题和自由联想都是发散思维的表现，而顺序思考则属于聚合思维，即按照一定的顺序或逻辑进行思考和判断。

3.创意思维训练中，头脑风暴法的主要原则是（）

A.评价他人想法

B.追求唯一正确答案

C.鼓励自由联想

D.限制思考时间

答案：C

解析：头脑风暴法是一种集体创意思维训练方法，其主要原则是鼓励参与者自由联想，提出尽可能多的想法，而不进行评价和批评。这样可以激发参与者的思维活力，促进创意的产生。

4.创意思维过程中，酝酿阶段的主要特征是（）

A.思维高度活跃

B.暂时搁置问题

C.不断尝试解决方案

D.寻求外部帮助

答案：B

解析：创意思维过程通常包括准备、酝酿、豁然开朗和验证四个阶段。在酝酿阶段，个体暂时搁置问题，让潜意识进行加工和处理。这个阶段虽然表面上没有进行积极的思考活动，但实际上大脑正在对之前收集的信息进行整合和重组，为接下来的豁然开朗做准备。

5.下列哪项是培养创意思维的有效方法（）

A.限制思考范围

B.墨守成规

C.广泛阅读和积累

D.盲目尝试

答案：C

解析：广泛阅读和积累是培养创意思维的有效方法之一。通过阅读不同领域的知识和信息，可以拓宽视野，激发新的想法和灵感。限制思考范围、墨守成规和盲目尝试都不利于创意思维的发展。

6.创意思维的结果通常具有（）

A.绝对性

B.灵活性

C.固定性

D.预测性

答案：B

解析：创意思维的结果通常具有灵活性，即可以根据实际情况进行调整和改进。创意思维的目的不是产生绝对正确或固定的答案，而是提出多种可能的解决方案，以适应不断变化的环境和需求。

7.在创意思维训练中，思维导图的主要作用是（）

A.限制思维方向

B.规范思维过程

C.展示思维过程

D.统一思维标准

答案：C

解析：思维导图是一种图形化的思维工具，主要用于展示思维过程和思路。通过使用思维导图，可以将复杂的信息和想法以清晰、直观的方式呈现出来，有助于理清思路，促进创意的产生和发展。

8.创意思维与逻辑思维的关系是（）

A.互相排斥

B.完全独立

C.相互补充

D.替代关系

答案：C

解析：创意思维与逻辑思维是两种不同的思维方式，但它们之间存在相互补充的关系。创意思维强调新颖性和独特性，而逻辑思维则强调合理性和严谨性。在创意思维过程中，需要运用逻辑思维来分析和评估想法的可行性；而在逻辑思维的运用中，也需要借助创意思维来提出新的观点和解决方案。

9.下列哪项是影响创意思维的因素（）

A.教育背景

B.个人经验

C.心理状态

D.以上都是

答案：D

解析：影响创意思维的因素是多方面的，包括教育背景、个人经验、心理状态等。教育背景可以为个体提供知识和技能的基础，个人经验可以丰富个体的认知和思维模式，而心理状态则直接影响个体的思维活跃程度和创造力发挥。

10.修改创意思维训练的主要目的是（）

A.提高记忆力

B.增强逻辑能力

C.培养创新能力

D.改善反应速度

答案：C

解析：创意思维训练的主要目的是培养个体的创新能力，即能够产生新颖、有价值的思想和解决方案的能力。通过创意思维训练，可以提高个体的创造力水平，使其在日常生活和工作中有更好的表现和贡献。

11.创意思维训练中，逆向思维法的核心是（）

A.沿着常规思路前进

B.从相反的方向思考问题

C.忽略问题的复杂性

D.重复已有的解决方案

答案：B

解析：逆向思维法是一种创意思维训练方法，其核心是从相反的方向思考问题。通过逆向思考，可以打破常规的思维方式，发现新的解决思路和方案。例如，当别人都在想如何让物体漂浮时，运用逆向思维可以考虑如何让物体下沉，从而引发对物体沉浮原理的深入思考。

12.创意思维过程中，豁然开朗阶段的主要特征是（）

A.持续困惑和挣扎

B.突然理解问题的解决方案

C.不断收集新的信息

D.放弃思考问题

答案：B

解析：创意思维过程通常包括准备、酝酿、豁