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2025年超星尔雅学习通《设计史与设计理论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.设计史的研究对象主要是（）

A.设计师个人

B.设计作品及其历史背景

C.设计流派

D.设计市场

答案：B

解析：设计史的研究核心是设计作品，包括其创作背景、设计理念、技术特点、社会影响等，以及这些作品在历史发展中的演变过程。设计师个人、设计流派和设计市场都是设计史研究的重要相关因素，但不是主要研究对象。

2.“工艺美术运动”的主要倡导者是（）

A.瓦尔特·格罗皮乌斯

B.路易斯·康福特·蒂芙尼

C.约翰·拉斯金

D.查尔斯·马金托什

答案：C

解析：工艺美术运动是19世纪下半叶起源于英国的一场设计改良运动，主要倡导者是约翰·拉斯金。他强调回归手工艺，反对工业化带来的设计质量下降，对后世设计产生了深远影响。

3.包豪斯设计学校的教育理念核心是（）

A.手工艺至上

B.抽象艺术

C.功能主义

D.装饰主义

答案：C

解析：包豪斯是20世纪最具影响力的设计学校之一，其教育理念核心是功能主义，强调“形式追随功能”，主张设计应服务于社会需求，注重实用性和简洁性，对现代设计产生了革命性影响。

4.“后现代主义”设计风格的主要特征是（）

A.强调对称与和谐

B.追求简洁与功能性

C.反对装饰与形式

D.运用隐喻与戏谑

答案：D

解析：后现代主义是对现代主义的反思和批判，其设计风格特征之一是运用隐喻与戏谑，反对现代主义的纯粹和理性，强调设计的多样性和文化内涵，常见于建筑、平面设计等领域。

5.中国古代的“礼制”对设计的影响主要体现在（）

A.材料选择

B.结构形式

C.色彩象征

D.功能定位

答案：C

解析：中国古代的“礼制”强调等级秩序和伦理道德，对设计的影响主要体现在色彩象征上，如红色代表喜庆和权力，黄色代表皇权，这些色彩象征在古代建筑、服饰、器物设计中得到了广泛应用。

6.“功能主义”设计理念的代表人物是（）

A.安东尼·高迪

B.路易斯·康福特·蒂芙尼

C.勒·柯布西耶

D.威廉·莫里斯

答案：C

解析：功能主义设计理念强调设计应服务于功能，形式应服从功能，勒·柯布西耶是功能主义的代表人物之一，其建筑作品如萨伏伊别墅体现了“居住的机器”理念，对现代主义建筑产生了深远影响。

7.设计符号学的主要研究内容是（）

A.设计美学

B.设计伦理

C.设计符号的意义与传达

D.设计材料

答案：C

解析：设计符号学是研究设计符号的意义与传达的学科，探讨设计如何通过符号系统传达信息、表达意义、影响人们的行为和认知，是设计理论的重要组成部分。

8.“构成主义”设计运动的主要发源地是（）

A.法国

B.英国

C.德国

D.俄国

答案：D

解析：“构成主义”是20世纪初在俄国兴起的一场设计运动，受俄国革命影响，强调艺术与生活的结合，主张用抽象的几何形式表达社会理想，对现代设计产生了重要影响。

9.设计史研究中，“风格”的概念主要指（）

A.设计技术

B.设计流派

C.设计材料

D.设计工具

答案：B

解析：设计史研究中，“风格”的概念主要指设计流派，是指在一定历史时期内，具有共同设计特征和审美倾向的设计作品群，如文艺复兴风格、巴洛克风格等。

10.修改“用户体验”设计理论的核心关注点是（）

A.设计美观

B.设计功能

C.用户需求与感受

D.设计成本

答案：C

解析：“用户体验”设计理论的核心关注点是用户需求与感受，强调设计应以用户为中心，关注用户在使用产品或服务过程中的感受和体验，提升用户满意度和使用效率。

11.将设计视为一种科学方法的代表人物是（）

A.威廉·莫里斯

B.查尔斯·马金托什

C.瓦尔特·格罗皮乌斯

D.路易斯·康福特·蒂芙尼

答案：C

解析：瓦尔特·格罗皮乌斯是包豪斯设计学校的创始人，他将设计视为一种科学方法，强调理性、逻辑和系统化，主张通过科学的方法解决设计问题，对现代设计教育产生了深远影响。

12.“新艺术运动”的主要设计风格特征是（）

A.简洁几何

B.自然有机曲线

C.复杂装饰

D.功能至上

答案：B

解析：“新艺术运动”是19世纪末至20世纪初一场国际性的设计运动，其主要设计风格特征是运用自然有机曲线，反对工业化的机械美学，强调手工艺和装饰性，常见于建筑、室内设计、家具、珠宝等领域。

13.中国传统园林设计的核心理念是（）

A.实用主义

B.夸张装饰

C.道法自然

D.尺度巨大

答案：C

解析：中国传统园林设计强调“道法自然”，追求人与自然的和谐统一，通过模拟自然山水，创造出一个“虽由人作，宛自天开”的园林空