柳林希望小学教师绩效工资分配及实施专项方案.docVIP

柳林期望小学老师绩效工资分配及实施方案

依据《教育部相关做好义务教育学校老师绩效考评工作指导意见（教人【】15号）》和区教育体育局相关文件精神，结合我校现在实际情况，坚持有利于促进学校友好发展，有利于调动老师追求高尚师德和提升专业水平导向，建立科学长久有效分配激励机制。调动我校老师工作主动性，真正做到干和不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、公开透明、有效激励内部分配机制，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、指导思想

依据文件精神和我校实际，在上级核拨绩效工资总量内，以岗位管理为关键，科学安排，建立符合本校实际分配激励机制，充足调动广大教职职员作主动性。

二、分配标准

1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平分配标准。对老师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考评，合适拉开分配距离，向一线老师、骨干老师岗位及成绩突出老师倾斜，充足表现不劳不得、多劳多得、优绩优酬分配标准。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资分配关系，科学安排，构建符合我校实际分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”标准。绩效工资考评分配全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建友好校园。

三、考评要求;

1、组织全体老师认真学习并领会考评内容要求。

2、成立学校考评领导小组，负责所分管项目标组织、指导、督查、协调和管理。

3、考评方案必需经全体老师会（有三分之二以上老师到会，且有半数以上老师同意，并统计在案）经过，考评各项得分须有原始依据印证。

4、考评组组员依据分工，采取过程性和终止性考评相结合标准，实事求是地对老师进行考评，每个月底立即对本月老师工作进行统计上报，并向老师做好小结反馈，考评结果给予公布。

5、建立月考评登记档案，考评结果作为老师评优评先和发放每个月绩效工资关键依据。

四、考评内容：

（一）、校长绩效考评内容：

关键考评校长在办学方向、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理、队伍建设、民主理校，廉洁自律、安全稳定等方面实绩。

（二）、老师绩效考评关键内容：

关键以老师推行《中国义务教育法》、《老师法》、《陕西省实施＜中国义务教育法＞措施》等法律法规要求职责，和完成学校要求岗位职责和工作任务实绩，全方面考评老师德、能、勤、绩、廉，关键考评老师师德、教育教学、从事班主任工作等方面实绩。

1、师德

关键考评老师遵守《中小学老师职业道德规范》情况，尤其是老师为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪遵法等方面表现。把老师不得以任何理由、任何方法有碍完成教育教学任务，不得以非法方法表示诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益等作为老师绩效考评是否合格基础内容。

2、教育教学工作

关键考评老师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展等推行职责情况。

德育：关键考评老师依据所教学科特点，在课堂教学中实施德育情况。

教学：关键考评老师教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果和组织课外实践活动和参与教学管理情况。

教学效果：关键考评老师完成国家要求教学目标，学生达成基础教育质量要求为依据。

教育教学研究：关键考评老师对学生思想把握和相关学生问题研判；对教学方法、教育技术手段和学生智力开发研究；取得教研和科研结果。

专业发展：关键考评老师全方面把握教学规律，拓展专业知识，提升教育教学能力情况。

3、班主任工作：

班主任工作任务应作为老师工作量关键组成部分，和科任老师岗位一样计算工作量。关键考评老师对学生教育引导，班级管理，组织班集体和少队活动，关爱每个学生全方面发展情况。

（三）、其它专业技术人员、部室管理员和校委会其它管理人员绩效考评关键内容：岗位服务态度、推行岗位职责和完成工作任务等方面情况。

（四）、宿管室工作：

关键考评宿管室管理员及生活老师对学生在校期间监管和卫生习惯及生活自理能力教育培养，和安全防范方法落实情况。

五、领导机构：

学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组组员由校领导、老师代表组成，负责对老师工作量、管理岗位职责、工作业绩等考评及绩效工资分配、发放、解释等方面工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

组长：崔永宏

副组长：祝胜利

成员：沈家阳雷瑞郑东东王娟杜佩杰吴援歧李珍

六、发放对象

本校在编在岗老师。

七、工资组成

依据现行相关政策，老师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后津补助70%。奖励性绩效工资总量为规范后津补助30%。

八、分配额度及措施

（一）、基础性绩效工资考评内容及量化措施

考评内容关键为岗位考勤，按月进行考评。

1、经同意脱岗进修老师、本系统内借用老师、婚丧产假老师全额享受基础性绩效工资；

2、无故长久不在岗老师不享受基础性绩效工资；

3、每