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初中英语冀教版八年级上册第六单元
son31:HowDoYouTravel?
一、概述
本课是冀教版第三册第六单元的第一课。本单元的话题是交通方式。
本课是一个中等长度的,讲的是Danny,Brian和Jenny谈论各自
的交通方式。通过本课学习可以帮助学生唤起之前学过的与交通方式相关
的一些语言知识,如:交通工具及交通方式的名称、对交通方式的询问、
分别用动词take,ride,drive等和介词by表达出行。
八年级的学生在七年级时已经学了与交通有关的一些基础知识,因此
学习本课比较容易。
我在授课开始时先设置了几个与学生旅游相关的话题,进而引出交通
方式的。接着以典型展示的方式复习交通工具的名称及相关语言知
识。,通过创设情景教授本课新单词。由单词引入了与课文相关的
并回答问题环节,然后听教学光盘中的短文并连线,帮助学生
初步了解课文内容。然后,我又通过PPT出示任务,让学生读课文判断正误
和角色扮演,帮助学生完成课文内容的学习。因为课文较为简单,因此我又
设置了一篇与交通方式相关的拓展阅读,参照考试中任务型阅读的方式进行
阅读训练,帮助学生在本单元的第一课就最度地摄入信息,为课文
的学习做好铺垫。
二、教学目标
1.知识与技能
(1)掌握词汇及短语:hometown,Britain,seldom,rapid,onfoot。
初中英语冀教版八年级上册第六单元
第31课:你如何旅行?
—、概述
本课是冀教版第三课第六单元的第一。本单元的是交通方式。本
课是一个中等规模的,讲丹尼、布莱恩和珍妮谈论的是各自的交
通方式。通过本课学习可以帮助学生起学过的与交通方式相关的一些
语言知识,例如:开始及交通方式的名称、对交通方式的询问、分别用动
词take、ride、drive等和介词。
八年级的学生在七年级时已经学了与交通有关的一些基础知识因此,
学习本课比较容易。
我在开始教学时先设置了几个与学生旅游相关的话题,首先引出交通
方式的。接着以典型展示的方式复习预设的名称及相关语言知识。
,通过创意设定教授本课的新单词。由单词引入与课文相关的
并回答问题,然后听教学模板中的文字并连线,帮短助学生初步了解课
文内容。然后,我又通过PPT出示任务,让学生读课文判断正确和扮演角
色,帮助学生完成课文内容的学习。由于课文较为简单,因此我又设置了一
篇与交通方式相关的拓展阅读,参照考试中任务型阅读的方式进行阅读训
练,帮助学生本在单元的第一课就充分地应答信息,为课文的学习做好
铺垫。
二、教学目标
1.知识与技能
(1)掌握词汇及桌面:家乡、英国、很少、快速、步行。
(2)能够运用所学知识就的交通方式的话题进行,训练学生听
说读写的技能。
2.过程与方法
(1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般
过程,掌握英语听说的
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