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2025年小学三年级美术上学期手工专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.制作纸飞机时，通常需要用到哪种工具来剪出尖锐的机翼边缘？（）

A.剪刀

B.美工刀

C.小刀

D.刮刀

2.在泥塑活动中，将黏土揉成圆形，通常使用的方法是？（）

A.按压

B.挖掘

C.滚动

D.折叠

3.如果你想制作一个需要长时间保存的纸模型，应该优先选择哪种纸张？（）

A.普通打印纸

B.卡纸

C.皱纹纸

D.薄荷叶

4.用彩色纸条制作“纸绳”进行粘贴时，通常需要使用什么来使纸条粘合得更牢固？（）

A.水彩笔

B.橡皮筋

C.双面胶

D.油画棒

5.下面哪种材料不适合用来进行泥塑创作？（）

A.黏土

B.纸张

C.沥青

D.塑料泥

二、填空题

1.制作折纸鹤时，通常需要先折出______和______。

2.使用黏土制作时，如果感觉太硬，可以适量加入少量______。

3.粘贴作品时，涂胶水要均匀，不要涂得过多，以免影响作品的______。

4.用废旧报纸制作纸版画，通常需要先用______涂在报纸背面，然后再进行压印。

5.在进行手工活动时，使用剪刀要注意安全，手指要放在剪刀的______。

三、判断题

1.折纸不需要任何工具就可以完成所有复杂的作品。（）

2.制作泥塑作品完成后，可以直接放在阳光下晾晒，加快干燥速度。（）

3.用彩色卡纸制作面具时，可以不用考虑五官的对称性。（）

4.沾了胶水的纸片，可以立刻对折粘贴，这样速度更快。（）

5.在手工制作中，即使作品完成了，也不能再进行修改和调整。（）

四、简答题

1.简单描述一下制作一个基础纸杯电话的步骤。

2.在泥塑活动中，安全使用黏土有哪些注意事项？

3.你认为在进行手工制作时，最重要的两种能力是什么？请分别说明。

五、实际操作（请根据题目要求，在指定的位置或纸上完成）

1.纸艺制作：请在下方空白处，利用提供的或自选的彩色纸，制作一个简单的折纸动物（如小鱼、小猫等），要求结构基本完整，有简单的装饰。（请在打印试卷时预留足够的空间供学生操作）

2.材料认知与组合：请从以下列出的材料中，选择至少三种，构思并制作一个小的立体组合作品。你的作品可以是一个小场景、一个物品或一个想象中的东西。请简单写明你选择的原材料名称以及你的创作思路（为什么选择这些材料？想表达什么？）。材料清单：彩色卡纸、吸管、棉花、瓶盖、细铁丝、毛线。（请在打印试卷时预留足够的空间供学生操作和书写）

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试卷答案

一、选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

解析：第1题，剪纸工具首选剪刀。第2题，揉圆形是用滚动的方式。第3题，卡纸更结实耐用。第4题，双面胶最适合粘贴纸条。第5题，沥青不适合做手工。

二、填空题

1.翻折、压折

2.水

3.效果

4.画笔或墨水

5.后面（或刀柄处）

解析：第1题，折鹤基础步骤。第2题，黏土太硬加水的常识。第3题，胶水影响美观。第4题，纸版画需要上色压印。第5题，剪刀安全握法。

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

解析：第1题，复杂折纸需辅助工具。第2题，泥塑应在阴凉处晾干。第3题，面具制作需考虑对称。第4题，胶水需晾干才牢固。第5题，作品可修改完善。

四、简答题

1.答案要点：取两张圆形纸片，边缘用胶水粘贴，中间留空，用吸管插入连接，口部密封即可。

2.答案要点：不乱动他人物品，工具正确使用，注意用剪刀时手指位置，湿手不碰电源，活动后整理好工具和材料。

3.答案要点：两种重要能力是动手能力和创造力。动手能力指操作技能和完成任务的实践能力；创造力指构思新颖、表达想法的能力。可酌情给分。

五、实际操作

1.评分标准：纸艺制作部分，主要考查基本造型完成度、结构完整性、装饰情况。能完成基本形状并做简单装饰得基本分，结构越完整、装饰越用心得分越高。

2.评分标准：材料认知与组合部分，主要考查材料选择合理性、组合创意性、作品完成度、思路表达清晰度。选择材料多样、组合新颖、作品有一定立体感和创意、思路描述合理得分较高。