《台阶》精品教案.docxVIP

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2025-11-15 发布于河南
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《台阶》精品教案.docx

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新教材七下12《台阶》

【教学目标】

1.通读全文，梳理情节，概括故事的大意。

2.运用批注的方法品读细节，欣赏“父亲”的形象。

3.体会“台阶”的含义，把握小说的主题。

【导入】

同学们，在我们的生活中，台阶无处不在。它是连接不同高度空间的通道，每踏上一级台阶，我们就离高处更近一步。但台阶仅仅是供我们行走的建筑结构吗？其实，它在很多时候也承载着特殊的意义，象征着人们对更高生活目标的追求和对美好生活的向往。在作家李森祥的笔下，台阶更是有着非同寻常的含义，它见证了一个家庭的奋斗与变迁。今天，就让我们一起走进《台阶》这篇课文，去探寻藏在台阶背后的故事