陕西省洛南中学2025届高三模拟考试（一）生物试题文试卷含解析.docVIP

陕西省洛南中学2025届高三模拟考试（一）生物试题文试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂，将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是

A．在接种前，2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理

B．基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关

C．若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量

D．此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

2．某实验室利用一定的方法从野生型雌雄同株水稻中获得A、B两种矮生水稻突变体。利用一定的仪器和方法对A、B及野生型植株体内的各种激素含量测定后发现，A植株中只有赤霉素含量显著低于野生型植株，B植株各激素含量与野生型大致相等。A植株分别用各种激素喷施过后发现，喷施赤霉素后，株高恢复正常，B植株分别用各种激素喷施过后发现，株高都不能恢复正常。将A植株与野生型纯合子杂交后，F1全为野生型（正常株高），F1再自交，F2出现性状分离现象，且野生型：矮生型=3﹔1。将B植株与野生型纯合子杂交后，F1全为矮生型，F2再自交，F2出现性状分离现象。且矮生型：野生型=3:1。下列叙述错误的是（）

A．A植株是由原来的显性基因突变而来且突变类型为生化突变

B．若A植株与B植株杂交，则子代植株为矮生型，但赤霉素含量与野生型相同

C．若A植株与B植株杂交，子一代自交，子二代中矮生型占13/16

D．若A植株与野生型纯合子杂交后的子一代与B植株与野生型纯合子杂交后子一代进行杂交，后代中矮生型∶正常株高=1∶1

3．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）

A．双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

B．斐林试剂是由质量浓度为1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配

C．双缩脲试剂是将质量为1．lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的

D．双缩脲试剂由质量浓度为1．1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1．11g/mL硫酸铜溶液组成

4．“探究DNA的复制过程”实验是最早证明DNA半保留复制的证据，下列有关该实验叙述错误的是（）

A．该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作

B．将大肠杆菌转入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代，使其DNA都被15N标记，得到第一代细菌

C．将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养，分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析

D．将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离，也会出现中间条带

5．细胞是物质、能量和信息的统—体，下列有关说法错误的（）

A．细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关

B．信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变

C．生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用

D．肾上腺素既是一种激素，由肾上腺细胞分泌；也是一种神经递质

6．取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。有关叙述正确的是

A．发生Na+内流的过程分别是图甲中的a—b、图乙中的③—②

B．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，图甲的a点将降低

C．图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化

D．图甲、乙、丙中，复极化过程中K+外流需要消耗ATP

7．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一个O型血红绿色盲男性和一个AB型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列有关叙述正确的是（）

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA，IAi

IBIB，IBi

IAIB

ii

A．他们生的儿子患色盲的概率为1/4

B．他们生B型血色盲女孩的概率为1/4

C．他们B型血色盲儿子和A型血色盲女性婚配，不可能生出O型血色盲女儿

D．他们A型血色盲女儿和O型血色觉正常男性婚配，生A型血色盲男孩的概率为1/4

8．（10分）线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时LC3-