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高二英语备课组工作总结

高二英语备课组工作总结1

高二英语备课组共有4位老师。一学期来，全组老师团结协作，务实创新，在学校领导和教研组其他老师的大力支持下，圆满完成了学校，班级下发的各项工作任务，并取得了较好的成果。这里把我们的一些做法总结如下：.

1.备课组全体老师沟通频繁，教研气氛深厚。

我们备课组的年轻老师对工作都表现出了极大的热忱，他们虚心好学，跟班听课，擅长思索，教学效果好；同时老老师能起到表率作用，并能对青年老师热忱指导。办公室，楼道里，食堂都成了我们备课的场所，这种畅所欲言的教研风气，拉近了同事之间的关系，加深了同事之间的了解，也增加了大家共同克服困难的信念。

2.担当重点班教学的老师沟通频繁，为培育尖子生献计献策。

我校创办重点班的其中一个主要目的就是培育尖子生，为高校输送高素养的优秀生。除了完成课本教学，我们还为同学补充了大量的`相当于高校英语专业四级水平的教材与练习，进一步提升同学的语言力量。由于材料难度大，其中涉及到的背景学问，语言学问，有些连我们老师都感到模糊生疏，在这种状况下，我们的集体备课更加频繁，有时候我们甚至在很晚的时候通过互联网，短信，打电话相互沟通。

3.备课组关注同学，加强与同学的沟通，做到师生共同进步。

在教学中，我们的确有一度在教学上走过一些弯路，辛苦的付出，没有得到同学的确定，我们苦恼过，但老师们没有对此抱以听之任之，甚至埋怨同学的消极态度，我们本着对同学的负责，对教学的严谨态度，课下急躁地找同学谈，准时了解同学对我们的教学的感受，通过沟通我们发觉其实同学的要求与我们在教学上的理念并不冲突，我们只需要在教学的某些环节上做的再细一些，再扎实一些。在后来的课堂教学中，我们也特殊留意渗透了同学的一些想法，很快我们发觉同学学习外语的热忱高涨，爱好深厚，这连我们老师也没料到。除了与同学就教学状况进行沟通，我们在课上也留意仔细观看同学。

总之，高二英语备课组是一个团结战斗的群体，无论取得了什么样的成果都已经成为过去。在今后的工作中，我们肯定会连续以高度的敬业精神和本着对学校，同学和教育事业的喜爱，奋斗在平凡而宏大的岗位上，努力超越自己，制造更好的成果。

高二英语备课组工作总结2

这一学期，本学期以来，高二英语备课组13位老师紧紧围围着学校的中心工作，在学校各部门和各级领导指导下，仔细讨论高二英语教材（外研版必修6和选修的阅读教程），乐观探究并实施与新课程理念相适应的教学方法，努力创新高效课堂的教学模式，致力于提高高二班级英语备课组组的教育教学质量，通过这一阶段的努力，起到了肯定效果，取得了肯定成果。

高二英语备课组的教学教研工作的完成是令人满足的。组员间相互沟通，取长补短，随机教研，团结协作，相互学习，相互关心，充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务供应了重要保证。

（一）定方案。在开学初，我们就准时争论制定大致统一的教学进度、目标、要求，明确教学要求，确保各位老师在依据不同班级状况做适当的调整时有大致的标准参照；

（二）明确教学目标。狠抓基础，突出重点和难点，承上启下是我这一学期的教学工作重点。

（三）严抓集体备课。每次备课由1—2名老师就一个模块内容进行主讲，明确本模块教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。值得强调的是，围围着我们的教学目标，我们特殊注意抓同学的词、句、篇的基础学问的积累。通过自始至终的狠抓不松，使同学形成良好习惯，让同学有较好的语句语篇积累。

（四）狠抓检查落实，教学效果显着。基础差，习惯差，懒散是我们同学的普遍现象。因此，我们把狠抓落实检查这一环节，付出巨大的努力扭转同学的陋俗。经过一学期的努力，我们看到了可喜的变化，同学良好的学习习惯在渐渐形成，英语教学工作正朝着良好的方向行进。

（五）营造深厚的教研氛围。我组年轻老师多，他们虚心好学，上进。他们仔细备课，备教材、备同学、备方法，乐观听课，向高三老师（杨俊，王淞，权利等）学习（上一班级是新课改的第一届），而老老师也热心关心，从教学方法到学问的答惑上都供应关心，毫无保留，真正起到传帮带的作用。在这种浓浓的教研气氛中，教学业务得到极大的提升工作态度也更加仔细乐观，作业质量等进步，年轻老师快速成长。

本学期我组开展的活动有：

1.乐观参与学习省上新课程的送教学习活动，

2.组织了组内公开课的.听课评课活动（王永霞，黄亚仙，等上课）

3.乐观组织了学校的文科组老师的赛课活动，

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