PEP五年级英语下册Unit5练习题集.docxVIP

PEP五年级英语下册Unit5练习题集

同学们，学习了Unit5WhoseDogIsIt?，相信大家对物主代词的用法、现在进行时的表达以及动物相关的词汇都有了一定的掌握。这份练习题集旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，提升综合运用能力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、词汇基础练

扎实的词汇是学好英语的基石。本部分将帮助你检验对本单元核心词汇的掌握程度。

(一)看图识词，根据图片提示写出下列动物的英文名称。

（请在此处想象有六幅清晰的动物图片，分别为：大象、老虎、熊猫、猴子、兔子、鸟）

1.__________________(elephant)

2.__________________(tiger)

3.__________________(panda)

4.__________________(monkey)

5.__________________(rabbit)

6.__________________(bird)

(二)选出与所给单词属于同一类的选项。

1.elephantA.appleB.tigerC.book

2.runningA.jumpB.sleepingC.eat

3.theirsA.herB.myC.ours

4.climbingA.danceB.singingC.swim

5.whoseA.whatB.heC.she

(三)用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Thelittlecatis_______(sleep)onthemat.

2.Thesebooksare_______(we).

3.Look!Themonkeys_______(climb)thetrees.

4.—Whosepencilsarethese?—Theyare_______(Amy).

5.Thedogis_______(run)afteraball.

二、句型巩固营

灵活运用句型是进行有效沟通的关键。本部分将聚焦本单元核心句型，助你熟练掌握。

(一)单项选择。

1.—_______toycaristhis?—ItsJohns.

A.WhoB.WhoseC.What

2.Therabbits_______now.

A.isjumpingB.arejumpingC.jump

3.Thispicture_______beautiful.

A.amB.isC.are

4.—Isthisyourruler?—No,_______isnt.Its_______.

A.it;hersB.he;herC.she;mine

5.Look!Thebird_______inthesky.

A.flyB.fliesC.isflying

(二)根据图片提示，补全句子或对话。

（请在此处想象三幅图片：图1为一只熊在睡觉；图2为几只鸭子在游泳；图3为一本打开的书，旁边有一个女孩指着书）

1.Thebearis_______.(图1)

2.—What_______theducks_______?(图2)

—They______________.

3.—_______bookisthis?(图3)

—Its_______.(假设是Lily的)

(三)按要求改写句子。

1.Thedogiseatingabone.(改为否定句)

Thedog______________abone.

2.Thesearetheirstorybooks.(改为一般疑问句)

______________theirstorybooks?

3.Thepandasareinthezoo.(对划线部分提问)

______________thepandas?

4.Itisherpencilbox.(改为同义句)

Thepencilbox______________.

三、情景交际场

在真实的语境中运用语言，才能真正提升语言运用能力。

(一)选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。

A.Whataretheydoing?

B.Theyaresocute!

C.Whosera