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2025年病句修改专项训练小学试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请在下列句子后面标注“√”，在需要修改的句子后面标注“×”并简要说明病因（用括号标注）。

1.为了丰富我们的课余生活，学校开展了各种有益的活动。

2.小明做完了老师布置的全部作业，并且还有许多没有完成。

3.看到他的学习成绩有了明显的提高，老师露出了满意的笑容。

4.他的发言虽然有些片面，但是说得很有道理，我们不能不承认。

5.春风吹拂着柳树，柔软的枝条在风中摇摆。

二、请找出下列句子中的病因，并在横线上直接修改病句。

6.我和我的朋友们在公园里高兴地唱歌、跳舞、游戏，玩得很快乐。

7.小华不但学习好，而且体育也很好。

8.老师耐心地给我们讲解课文里的每一个字每一个词。

9.如果我们不好好学习，就不会有好的成绩来奖励我们。

10.他经常迟到，总是找各种理由解释自己。

三、请仔细阅读下列句子，判断正误，如果错误，请改正并写明修改的主要类型（如：搭配不当、成分残缺、语序不当等）。

11.桌子上放着许多精美的书和画。

12.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

13.他跑得非常快，像一阵风似的刮了过去。

14.对于他的错误行为，大家都不应该嘲笑和讥讽。

15.只要我们努力学习，就能取得优异的成绩，为班级争光。

四、请修改下列病句，使句子表达通顺、准确。

16.小红洗干净了衣服，并且帮妈妈把地也扫干净了。

17.阅读课外书，能够增长知识，开阔视野，是非常好的事情。

18.看到老师关切地询问我的情况，我感动得流下了眼泪。

19.他的演讲非常精彩，让我们深受启发，并且得到了大家的强烈掌声。

20.河水清澈见底，可以看到水底的鹅卵石和活泼的小鱼。

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试卷答案

一、请在下列句子后面标注“√”，在需要修改的句子后面标注“×”并简要说明病因（用括号标注）。

1.√

2.×(前后矛盾。“全部”和“还有许多没有完成”矛盾)

3.√

4.×(搭配不当。“发言”不能用“片面”修饰)

5.√

二、请找出下列句子中的病因，并在横线上直接修改病句。

6.我和我的朋友们在公园里高兴地唱歌、跳舞、游戏。(去掉“高兴地”或“地”)

7.小华不但学习好，而且体育也很好。(搭配不当，改为：小华不但学习好，而且体育棒/强)

8.老师耐心地给我们讲解课文里的每一个字每一个词。(成分赘余，改为：老师耐心地给我们讲解课文)

9.如果我们不好好学习，就不会有好的成绩来奖励我们。(关联词误用，改为：如果我们不好好学习，就不会有好的成绩)

10.他经常迟到，总是找各种理由解释自己。(语义重复，改为：他经常迟到，总是找各种理由/找理由)

三、请仔细阅读下列句子，判断正误，如果错误，请改正并写明修改的主要类型（如：搭配不当、成分残缺、语序不当等）。

11.×(搭配不当。书不能“放着”，应为“摆着”或“放着”)

12.×(关联词误用。去掉“不”)

13.×(语序不当。应改为：他像一阵风似的跑了过去)

14.√

15.√

四、请修改下列病句，使句子表达通顺、准确。

16.小红洗干净了衣服，并且帮妈妈把地也扫干净了。(搭配不当，改为：小红洗干净了衣服，还帮妈妈把地也扫干净了)

17.阅读课外书，能够增长知识，开阔视野，是非常好的事情。(句式杂糅，改为：阅读课外书，能够增长知识，开阔视野)

18.看到老师关切地询问我的情况，我感动得流下了眼泪。(搭配不当，改为：看到老师关切地询问我的情况，我感动得流下了眼泪)

19.他的演讲非常精彩，让我们深受启发，并且得到了大家的强烈掌声。(搭配不当或语序不当，改为：他的演讲非常精彩，深受启发，赢得了大家的强烈掌声)

20.河水清澈见底，可以看到水底的鹅卵石和活泼的小鱼。(成分残缺，改为：河水清澈见底，可以看到水底的鹅卵石和活泼的小鱼)