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2025年病句修改专项训练小学语文模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择下列句子中有语病的一项，并说明修改意见。

1.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

2.小明在球场上积极跑动，巧妙地避开了对方的进攻，一个漂亮的传球找到了队友。

3.学校操场上，同学们正在兴致勃勃地做游戏，有的跳绳，有的踢毽子，还有的丢沙包。

4.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

5.看到老师耐心地给他讲解难题，李华的内心感到非常激动。

二、修改下列有语病的句子。

1.秋天来了，天气凉爽，天气变好了。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是班级里的积极分子。

3.我觉得这个电影非常地好看，让人感到非常地有趣。

4.河边的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。

5.他不但学习成绩好，而且还能做很多家务活。

三、判断下列句子是否正确，如果错误，请指出错误类型并修改。

1.虽然遇到了很多困难，但是他的精神没有被打败。

2.小猫在院子里追着一只飞舞的蝴蝶跑来跑去。

3.他明天可能要去看电影，但是可能不去看电影。

4.我们应该认真爱护环境，不随便乱扔垃圾。

5.参加这次活动的有老师、学生和许多家长朋友们。

四、将下列句子重新排列，组成一个通顺的句子。

（）小猴子看见葡萄架上挂满了又大又红的葡萄，高兴极了。

（）它顺着藤蔓爬了上去。

（）它伸出长长的手臂，摘下一个最大的葡萄。

（）它迫不及待地咬了一口。

（）它乐得合不拢嘴。

试卷答案

一、

1.有语病。修改意见：“防止”和“不再”双重否定等于肯定，与句意“要发生”矛盾。应删去“不再”，改为“为了防止这类交通事故发生，我们必须加强交通安全教育。”或改为肯定句式，如“为了防止这类交通事故发生，我们必须加强交通安全教育。”

2.有语病。修改意见：句子结构杂糅，“巧妙地避开了对方的进攻”和“一个漂亮的传球找到了队友”表达的意思混杂。可以改为“小明在球场上积极跑动，巧妙地避开了对方的进攻，然后/接着传出一个漂亮的球给队友。”或“小明在球场上积极跑动，巧妙地避开对方的进攻，并传出一个漂亮的球给队友。”

3.正确。

4.正确。

5.有语病。修改意见：主语和谓语搭配不当，“内心”不能“感到激动”。应改为“看到老师耐心地给他讲解难题，李华感到非常激动。”或“李华看到老师耐心地给他讲解难题，内心感到非常激动。”

二、

1.修改为：秋天来了，天气凉爽。或秋天来了，天气变凉了。

2.修改为：老师夸奖他乐于助人，同学们也夸奖他是班级里的积极分子。或老师和同学们都夸奖他乐于助人，他是班级里的积极分子。

3.修改为：我觉得这个电影非常好看。或我觉得这个电影很有趣。

4.修改为：河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（或河边的柳树发出了嫩绿的叶子。）

5.修改为：他学习成绩好，还能做很多家务活。（或他不仅学习成绩好，还能做很多家务活。）

三、

1.错误。错误类型：关联词语使用不当。修改：虽然遇到了很多困难，但是他的精神没有被打败。（或遇到很多困难，他的精神还是没有被打败。）

2.正确。

3.错误。错误类型：表意不明（或成分残缺）。修改：他明天可能去看电影。或他明天不去看电影。

4.正确。

5.错误。错误类型：成分赘余（“们”多余）。修改：参加这次活动的有老师、学生和许多家长。或参加这次活动的有老师、学生和许多家长朋友。

四、

小猴子看见葡萄架上挂满了又大又红的葡萄，高兴极了。它顺着藤蔓爬了上去。它伸出长长的手臂，摘下一个最大的葡萄。它迫不及待地咬了一口。它乐得合不拢嘴。