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2025年青海教师招聘考试（小学科学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、科学探究的基本步骤中，不属于观察阶段的是（）

A.提出问题

B.观察现象

C.制定计划

D.收集证据

A.提出问题

B.观察现象

C.制定计划

D.收集证据

【参考答案】B

【解析】观察现象是科学探究的第二阶段，题目要求选择不属于观察阶段的内容，正确答案为B。其他选项中，A是第一阶段，C是第三阶段，D是第四阶段。

2、小学科学学科核心素养包括（）

A.科学知识、思维、探究实践、态度责任

B.观察力、实验力、创新力、合作力

C.知识掌握、技能运用、情感培养、课程设计

D.科学观念、科学思维、探究实践、态度责任

【参考答案】D

【解析】2022年新课标明确学科核心素养为四个维度科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。选项D准确对应，其他选项内容与标准表述不符。

3、使用量筒量取50ml液体时，正确的操作是（）

A.平视刻度线

B.俯视刻度线

C.侧视刻度线

D.仰视刻度线

【参考答案】A

【解析】量筒使用需平视刻度线以确保准确，俯视会导致读数偏大，仰视偏小，侧视无法正确判断液面位置。

4、设计植物生长条件实验时，应变量的是（）

A.水量、光照、温度

B.水量、光照、土壤

C.水量、光照、种子种类

D.水量、光照、温度

【参考答案】D

【解析】实验需保持水量和光照不变仅改变温度变量以验证其影响，其他选项存在多个变量干扰。

5、下列属于科学史内容的是（）

A.电流方向与电荷运动关系

B.地球公转周期与季节成因

C.光的折射原理

D.水循环实验模拟

【参考答案】B

【解析】科学史强调人类认识自然的历史过程，地球公转与季节的关系是古代科学发现，其他选项为现代科学结论。

6、教学评价中，过程性评价主要关注）

A.学生最终成绩

B.学习过程表现

C.课堂纪律管理

D.家长满意度

【参考答案】B

【解析】过程性评价侧重观察学生在实验操作、合作探究等环节的表现，与结果无关。

7、物质发生熔化变化时，其（）

A形态和状态均改变

B.形态改变但状态不变

C.形态不变但状态改变

D.形态和状态均不变

【参考答案】A

【解析】熔化是物质从固态液态的过程，形态（固→液）和状态（固态→液态）均发生改变。

8、科学态度与责任教育应培养（）

A.实验操作熟练度.实事求是的科学精神

C.竞赛获奖能力

D课堂纪律意识

【参考答案】B

【】科学态度与责任的核心是培养求真务实、尊重证据的科学精神，其他选项与素养目标无关。

9、跨学科主题学习垃圾分类中，应融合的学科是（）

A.数学统计

B.体育运动

C.美术绘画

D.地理地图

【参考答案】A

【解析】垃圾分类涉及数据统计（如各类型垃圾占比），数学学科是主要支撑，其他选项关联性较弱。

10、在小学科学探究活动中，第一步通常是（）

A.制定计划

B.观察现象

C.数据

D.得出结论

A.制定计划

B.观察现象

C.分析数据

D.得出结论

【参考答案】B

【解析】科学探究流程以观察现象为起点，通过观察发现问题才能制定计划。其他选项属于后续步骤，B为正确答案。

11、下列属于物理变化的是（）

A.面粉加水变成面团

B.冰融化成水

C糖在水中溶解

D.火柴燃烧

A.面粉加水变成面团

B.冰融化水

C.糖在水中溶解

D.火柴燃烧

【参考答案】B

【解析】物理变化仅改变物质形态或状态，B选项冰融化属于熔化过程，未生成新物质。A、C、均涉及新物质生成，属于化学变化。

12、植物吸收水分的主要结构是（）

A.根

B.茎

C.叶

D.花

A.根

B.茎

C.叶

D.花

【参考答案】A

【解析】根通过根毛和导管吸收水分，茎负责运输，叶进行光合作用，花主要繁殖。A为正确答案。

13、蜜蜂采蜜属于哪种动物行为）

A.求偶行为

B.取食行为

C.逃避行为

D.交配行为

A.求偶行为

B.取食行为

C.逃避行为

D.交配行为

【参考答案】B

【解析】蜜蜂采蜜是为了获取能量，属于取食行为。求偶、逃避、交配行为与繁殖或生存威胁相关，B正确。

14、使用动滑轮可以（）

A.省力不省功

B.省功不省力

C.既省力又省功

D.不省力也不省功

A.省力不省功

B.省功不省力

C.既省力又省功

D.不省力也不省功

【参考答案】A

【解析】动滑轮省力但