幼儿园大班数学《6的组成与分解》说课稿.docxVIP

幼儿园大班数学《6的组成与分解》说课稿.docx

幼儿园大班数学《6的组成与分解》说课稿

一、说教材

《6的组成与分解》是大班数学活动，教材内容围绕6的组成与分解展开，通过情景图片和游戏活动，引导幼儿学习6的组成与分解，掌握6的分合式，理解6的加减运算。教材内容符合大班幼儿的认知发展水平和数学学习需求，有助于培养幼儿的逻辑思维和运算能力。

二、说学情

大班幼儿已经具备了一定的数概念和运算能力，他们对数字的组成与分解有一定的兴趣和探索欲望。在日常生活中，幼儿也会接触到一些数字的组合和分解现象，如分糖果、分玩具等。因此，本次活动通过生动的情景和游戏活动，引导幼儿深入学习6的组成与分解，满足幼儿的学习需求。

三、说目标

1.知识目标：学习6的组成与分解，掌握6的5种分合式。通过情景图片和操作活动，让幼儿探索6的组成与分解方法，掌握6的分合式。

2.技能目标：理解6的加减。在掌握6的组成与分解的基础上，引导幼儿理解6的加减运算，提高幼儿的运算能力。

3.情感目标：培养幼儿的逻辑思维和探索精神。通过活动，激发幼儿对数学的兴趣和探索欲望，培养幼儿的逻辑思维和探索精神。

四、说重点、难点

1.重点：

?学习6的组成与分解，掌握6的分合式，理解6的加减运算。这个重点是根据活动目标和大班幼儿的认知发展水平确定的。6的组成与分解是数学学习中的重要基础内容，掌握6的分合式和理解6的加减运算，有助于幼儿进一步学习数学。