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2024-2025学年度第一学期一年级综合性练习
数学
作答时间为60分钟
一、细心填空我最棒。(第6小题2分,其余每空1分,共18分)
1.看图写数。
【答案】2;8;3;10;5
【解析】
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几。
【详解】
2.每次都多()片叶子。
【答案】2
【解析】
【分析】观察叶子可知:从左往右数分别是1、3、5、7、9,然后将相近的两个数进行减法计算求出差即可求出每次多的数量。
【详解】3-1=2(片),5-3=2(片),7-5=2(片),9-7=2(片)
则每次都多(2)片叶子。
3.与1相邻的两个数分别是()和()。
【答案】①.0②.2
【解析】
【分析】根据对5以内数的认识可知,数字的排列顺序从小到大为:0,1,2,3,4,5,据此找出与1相邻的两个数分别是几即可。
【详解】由分析可得,与1相邻的两个数分别是0和2。
4.比6多2的数是(),比8少3的数是()。
【答案】①.8②.5
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法列式计算;求比一个数少几的数是多少,用减法列式解决。
【详解】6+2=8
8-3=5
即,比6多2的数是8,比8少3的数是5。
5.实验小学举行了“小手拉大手,共走平安路”安全宣传活动。
(1)上图中一共有()个交通安全标志。
(2)排第1,则排第()。
(3)从数起,把第3个交通安全标志圈出来。
【答案】(1)8
(2)3
(3)
【解析】
【分析】由题意可知,(1)通过数一数,一共有8个交通安全标志;(2)排在左边的第一,则从左边数,排第3;(3)这个在最右边,排第1,则应该从右边数起,数出第三个标志圈起来即可。
【详解】由分析可得:
(1)上图中一共有(8)个交通安全标志。
(2)排第1,则排第(3)。
(3)从数起,把第3个交通安全标志圈出来。
【点睛】熟练掌握认识左右是解决此题的关键。
6.写算式,在里填上正确的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据整数加减法计算法则,找出两数相加等于10,即可完成此题。
【详解】4+6=10
5+5=10
故,
【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算,要熟练掌握。
7.分针指着12,时针指着8是()时,分针指着6,时针指向2和3中间是()。
【答案】①.8②.2:30
【解析】
【分析】钟表上较长针是分针,短针是时针;分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针刚过几就是几时半。
【详解】由分析可得:
分针指着12,时针指着8是(8)时,分针指着6,时针指向2和3中间是(2:30)。
8.小朋友排队做操,从前面数小丽排第4,她的后面还有4人,这一队一共有()人。
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意可知:求一共有的人数,用从前面数小丽排的位置数加她后面有的人数即可。
【详解】4+4=8(人)
则这一队一共有8人。
二、又准又快我会算。(共28分)
9.算一算。
2+7=10-5=8-0=4+4=
4+6=6+3=7-7=9-4=
2+5+1=7-1-2=4+2-3=10-7+2=
【答案】9;5;8;8
10;9;0;5
8;4;3;5
【解析】
10.在()里填上“>”、“<”或“=”。
4+2()510-2()95+3()84+6()9
5+1+3()109-2+1()710-2-4()46+3()7
【答案】①.>②.<③.=④.>⑤.<⑥.>⑦.=⑧.>
【解析】
【分析】先计算出各算式的答案,然后再比较大小即可。
【详解】4+2=6,6>5,则4+2>5;
10-2=8,8<9,则10-2<9;
5+3=8;
4+6=10,10>9,则4+6>9;
5+1+3=9,9<10,则5+1+3<10;
9-2+1=8,8>7,则9-2+1>7;
10-2-4=4,4=4,则10-2-4=4;
6+3=9,9
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