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2025年天津静海区教育系统招聘事业单位笔试练习题附答案

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.2024年天津市“十项行动”中“教育强市行动”明确提出，到2025年实现义务教育优质均衡发展县（区）占比达到（）。

A.50%B.60%C.70%D.80%

2.根据《未成年人保护法》，学校发现未成年学生严重违反校规校纪时，应当（）。

A.直接通知家长领回教育B.及时制止并进行管教C.上报公安机关处理D.给予开除学籍处分

3.新质生产力背景下，静海区推动“智慧教育”平台建设的核心目标是（）。

A.减少教师工作量B.实现教育资源全域共享C.降低教育经费投入D.替代传统课堂教学

4.某小学教师在课堂上因学生未完成作业，当众批评该生“笨得像头猪”，这一行为主要侵犯了学生的（）。

A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权

5.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为，教学的最佳效果应处于（）。

A.学生现有发展水平B.学生可能达到的发展水平C.现有水平与可能水平的交界处D.超出可能水平的难度

6.静海区2024年《基础教育质量提升实施方案》中强调，要重点加强（）教师队伍建设，以应对乡村学校教师结构性短缺问题。

A.音体美B.语数外C.科学与劳动D.心理健康

7.某教师在教授《落花生》一课时，通过“花生的价值与做人的道理”引导学生讨论，这体现了（）教学原则。

A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进

8.根据《教师法》，教师享有的基本权利不包括（）。

A.指导学生的学习和发展B.参与学校民主管理C.对学生实施体罚D.开展教育教学改革实验

9.学生在学习“分数的基本性质”时，通过操作圆形纸片等分实验理解概念，这主要运用了（）学习策略。

A.复述B.精细加工C.组织D.认知表征

10.静海区推行“学区制”管理改革的主要目的是（）。

A.扩大学校规模B.促进校际资源共享C.增加教师编制D.提高中考升学率

二、多项选择题（每题2分，共10题，少选、错选均不得分）

1.2024年天津市《关于深化新时代基础教育改革的实施意见》提出，要构建“五育融合”育人体系，其中“五育”包括（）。

A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育

2.下列属于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》核心素养要求的有（）。

A.文化自信B.科学探究C.审美创造D.责任担当E.信息意识

3.教师在课堂管理中需遵循的原则包括（）。

A.尊重学生主体性B.严格纪律至上C.公平公正D.预防为主E.与家长协同

4.静海区乡村学校“强基惠民”工程重点支持的领域有（）。

A.校舍安全改造B.数字化教学设备配备C.教师周转宿舍建设D.特色乡土课程开发E.校车运营补贴

5.学生学习动机不足的常见表现有（）。

A.上课注意力分散B.作业拖延敷衍C.考试焦虑过度D.主动查阅拓展资料E.逃避挑战性任务

三、判断题（每题1分，共10题，正确填“√”，错误填“×”）

1.教师在课后服务中可以向学生收取适当补课费。（）

2.教育叙事研究属于质性研究方法。（）

3.学生的学习风格差异主要影响学习结果，不影响学习过程。（）

4.学校心理咨询室可以对有严重心理问题的学生进行药物治疗。（）

5.静海区“名师工作室”的主要任务是培养青年教师，推广教学成果。（）

6.教师职业道德的核心是关爱学生。（）

7.小组合作学习中，教师只需布置任务，无需参与讨论。（）

8.《教育法》规定，适龄儿童可因家庭经济困难拒绝入学。（）

9.教育统计中的“及格率”属于相对数指标。（）

10.学生的最近发展区会随着教学活动推进而动态变化。（）

四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）

案例1：某初中二年级（3）班学生张某和李某因课间玩笑引发肢体冲突，李某被推倒在地擦伤手臂。班主任王老师赶到后，立即将李某送校医室处理，随后分别找两人了解情况。张某承认自己情绪失控，但强调是李某先嘲笑他“成绩差”；李某则称“只是开玩笑，没想到他会动手”。王老师发现，张某近期因父母离异情绪低落，成绩下滑明显；李某平时性格外向，常因说话直白引发矛盾。

问题：如果你是王老师，后续应如何处理这一事件？请结合教育心理学和班级管理相关理论说明依据。