2025届河南省周口市第十初级中学七上数学期末调研模拟试题含解析.docVIP

2025届河南省周口市第十初级中学七上数学期末调研模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．关于整式的概念，下列说法正确的是（）

A．的系数是 B．3是单项式

C．的次数是6 D．是5次三项式

2．三棱柱的顶点个数是（??）

A．3??????????????????????????????????????????? B．4??????????????????????????????????????????? C．5??????????????????????????????????????????? D．6

3．以下调查适合全面调查的是（）

（1）了解全国食用盐加碘的情况

（2）对一个城市空气质量指标的检测

（3）对构成神舟飞船零部件的检查

（4）对七年级(1)班学生睡眠时间的调查

A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（3）

4．若互为倒数，则的值为（）

A． B． C． D．

5．把2张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠地放在一个底面为长方形（长为m，宽为n）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．阴影部分刚好能分割成两张形状大小不同的小长方形卡片（如图③），则分割后的两个阴影长方形的周长和是（）

A．4m B．2（m+n） C．4n D．4（m﹣n）

6．如图所示，下列表示的方法中，正确的是（）

A． B． C． D．

7．观察下列算式：，，，，，，，，……．根据上述算式中的规律，你认为的个位数字是（）

A．2 B．4 C．6 D．8

8．经过A、B两点可以确定几条直线（）

A．1条 B．2条 C．3条 D．无数条

9．下列说法中正确的是

A．是单项式 B．的系数是

C．的次数是 D．多项式是四次三项式

10．甲、乙两人练习短距离赛跑，测得甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑2秒，那么几秒钟后甲可以追上乙．若设x秒后甲追上乙，列出的方程应为（）

A．7x=6.5 B．7x=6.5（x+2）

C．7（x+2）=6.5x D．7（x﹣2）=6.5x

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．若从一个多边形一个顶点出发的对角线可将这个多边形分成10个三角形，则它是_____边形．

12．据媒体报道，我国因环境污染造成的经济损失每年高达680000000元，数据680000000用科学记数法表示是______．

13．已知线段AB＝20m，在自线AB上有一点C，且BC＝10cm，M是线段AC的中点，则线段AM的长为_____．

14．已知四个数的和是100，如果第一个数加上4，第二个数减去4，第三个数乘以4，第四个数除以4，得到的这四个新数恰好都相等，则这四个数分别是______．

15．下列说法：①已知a为正整数，关于x的方程的解为正整数，则a的最小值为2；②当时，多项式的值等于18，那么当时，该多项式的值等于6；③10条直线两两相交最多能有45个交点；④式子的最小值是4；⑤关于x的方程的所有解之和是-5；正确的有______________．（填序号）

16．一圆柱形容器的内半径为3厘米，内壁高30厘米，容器内盛有18厘米高的水，现将一个底面半径为2厘米，高15厘米的金属圆柱竖直放入容器内，问容器内的水将升高______厘米．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图，平面内有，，，四点，请按要求完成：

（1）尺规作图：连接，作射线，交于点，作射线平分．须保留作图痕迹，且用黑色笔将作图痕迹描黑，不写作法和证明．

（2）在（1）的条件下，若，求的度数．

18．（8分）如图，自行车链条每节链条的长度为2.5cm，交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm．

（1）尝试：2节链条总长度是________，3节链条总长度是________．

（2）发现：用含的代数式表示节链条总长度是________．（要求填写最简结果）

（3）应用：如果某种型号自行车链条总长度为，则它是由多少节这样的链条构成的?

19．（8分）计算：

（1）﹣5+7﹣8

（2）