2025年大学《核物理》专业题库—— 核磁共振技术在遗传学中的应用.docxVIP

2025年大学《核物理》专业题库——核磁共振技术在遗传学中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.原子核自旋量子数I为1/2的核，置于均匀磁场B0中，其能级分裂的数目为：

(A)1

(B)2

(C)3

(D)4

2.Larmor进动频率ν取决于原子核的：

(A)质量

(B)旋磁比γ

(C)磁场强度B0

(D)以上所有

3.在核磁共振实验中，射频脉冲的作用是：

(A)破坏磁化平衡

(B)恢复纵向磁化

(C)引入梯度磁场

(D)产生化学位移

4.T1弛豫时间表征的是：

(A)横向磁化衰减的速度

(B)纵向磁化恢复到平衡状态所需的时间

(C)化学位移的产生机制

(D)自旋-自旋耦合作用的强度

5.核磁共振波谱中，峰的位置（化学位移）主要反映了：

(A)原子核的种类

(B)原子核所处的局部化学环境

(C)磁场强度的大小

(D)射频脉冲的宽度

6.偶极-偶极耦合作用导致核磁共振谱中出现：

(A)化学位移

(B)谱峰裂分

(C)T1弛豫加速

(D)T2弛豫加速

7.核磁共振成像（MRI）中，梯度磁场的主要作用是：

(A)产生共振信号

(B)选择特定频率的核

(C)产生空间信息，用于图像重建

(D)加速T1弛豫

8.在遗传学研究中最常用的NMR核是：

(A)1H

(B)13C

(C)31P

(D)15N

9.通过核磁共振波谱分析蛋白质的二级结构，主要是利用了：

(A)1H化学位移

(B)13C化学位移

(C)15N化学位移

(D)自旋-自旋耦合常数

10.利用核磁共振技术研究DNA碱基对相互作用，主要关注的是：

(A)碱基的1H化学位移

(B)碱基的1H-1H偶合裂分

(C)DNA骨架的13C信号

(D)核酸大分子的T1弛豫时间

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在横线上）

1.核磁共振现象的发现基础是原子核具有________，以及在外加磁场中会分裂成两个能级。

2.当射频脉冲的频率等于Larmor频率时，会引发原子核的________现象。

3.核磁共振信号衰减的过程称为________，其时间常数称为T2。

4.能够引起共振频率发生偏移的局部磁场称为________磁场。

5.在核磁共振成像中，通过梯度回波平面成像（GRE）技术可以获得________图像。

6.核磁共振波谱中，化学位移通常用________(单位ppm)来表示。

7.通过测量氨基酸残基上特定质子的NOE（核Overhauser效应）谱，可以推断蛋白质的________结构。

8.核磁共振技术在遗传学研究中的一个重要应用是直接检测基因突变，例如通过分析异常的________信号。

9.磁化矢量在垂直于主磁场的平面内旋转的过程称为________。

10.核磁共振弛豫过程中的自旋-晶格能量交换导致了________弛豫。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述核自旋的概念及其与核磁矩的关系。

2.解释什么是化学位移，并说明其对于分析有机分子结构的重要性。

3.简述核磁共振成像（MRI）的基本原理，包括至少两个关键的技术要素。

4.为什么核磁共振技术（特别是1HNMR）在研究生物大分子（如蛋白质、核酸）的结构与相互作用方面具有重要优势？

四、计算题（共10分）

已知质子的旋磁比γ_H≈2.675×10^8rad/s/T。在磁场强度为1.5T的核磁共振谱仪上，计算一个质子在主磁场中的Larmor进动频率（即共振频率），并说明该频率的单位。

五、论述题（共30分）

论述核磁共振（NMR）波谱学技术在研究核酸（DNA或RNA）结构与功能方面的主要应用途径。请结合具体的NMR实验技术（如1HNMR,13CNMR,15NNMR,31PNMR,二维谱等）及其提供的结构信息（如化学位移、偶合常数、远程耦合、NOE等）进行阐述。同时，讨论NMR技术在研究基因表达调控相关过程中可能面临的挑战。

试卷答案

一、选择题

1.(B)

2.(D)

3.(A)

4.(B)

5.(B)

6