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2025年兴义民族师范学院单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，以下哪项不属于核心素养的构成要素？A.学会学习B.责任担当C.实践创新D.文化基础

A.学会学习

B.责任担当

C.实践创新

D.文化基础

【参考答案】B

【解析】《义务教育课程方案（2022年版）》明确核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三大方面，责任担当属于社会参与范畴，但题干选项中未包含完整选项，需注意题目表述陷阱。

2、若某次考试平均分85分，标准差5分，张三得90分，李四得80分，下列哪项正确？A.张三相对分差更大B.两人分数相同C.张三得分效率更高D.李四进步空间更大

A.张三相对分差更大

B.两人分数相同

C.张三得分效率更高

D.李四进步空间更大

【参考答案】A

【解析】相对分差=（实际分-平均分）/标准差，张三分差为1，李四为-1，绝对值相同但方向相反，题目中更大应指绝对值，故张三分差更大。

3、2023年全国高考报名人数达1291万，创历史新高，下列哪项属于教育公平的体现？A.农村考生加分政策B.专项计划向贫困地区倾斜C.重点中学扩招30%D.城市教师轮岗制度

A.农村考生加分政策

B.专项计划向贫困地区倾斜

C.重点中学扩招30%

D.城市教师轮岗制度

【参考答案】D

【解析】教育公平强调机会均等，D项通过教师轮岗促进优质资源均衡，属于过程公平；A项属于结果补偿，B项是特殊照顾，C项加剧资源集中。

4、若某校规定迟到5分钟以上取消当日考勤分，这体现了哪种管理原则？A.权变原则B.程序正义C.激励相容D.成本效益

A.权变原则

B.程序正义

C.激励相容

D.成本效益

【参考答案】B

【解析】程序正义强调规则执行的规范性，题干通过明确迟到后果保障规则权威性，符合程序正义；激励相容指制度设计引导行为，此处侧重规则执行而非行为引导。

5、教师处理学生冲突时，先调查事实，再引导反思，最后达成共识遵循哪项原则？A.民主集中制B.情境认知理论C.非暴力沟通D.最近发展区

A.民主集中制

B.情境认知理论

C.非暴力沟通

D.最近发展区

【参考答案】C

【解析】非暴力沟通四要素（观察-感受-需要-）与题干处理流程匹配，民主集中制侧重组织决策，情境认知理论强调环境互动，最近发展区关注能力发展。

6、某校开展红色经典诵读活动，学生通过角色扮演理解革命精神，这主要培养哪种能力？A.批判性思维B.文化理解C.合作学习D.创新实践

A.批判性思维

B.文化理解

C.合作学习

D.创新实践

【参考答案】B

【解析】文化理解能力包含价值认同与传播实践，角色扮演通过具身认知深化文化体验，创新实践侧重方法创新，合作学习强调互动过程。

7、《未成年人保护法》规定，父母未履行监护职责造成未成年人伤害的，由谁承担民事责任？A.监护人B.学校C.政府D.社区

A.监护人

B.学校

C.政府

D.社区

【参考答案】A

【解析】第118条明确监护人承担民事责任，学校作为教育机构需配合但不直接担责，政府负责监管职责，社区提供支持但不承担法律责任。

8、双减政策要求作业设计遵循哪项原则？（多选题）A.分层布置B.跨学科融合C.控制时长D.家校协同

A.分层布置

B.跨学科融合

C.控制时长

D.家校协同

【参考答案】ACD

【解析】双减核心是减负提质，分层布置（A）避免一刀切，控制时长（C）保障休息，家校协同（D）形成教育合力，跨学科融合（B）属于优化方向而非刚性要求。

9、某教师将文言文教学与地方非遗结合，体现哪项教育理念？A.学科融合B.文化传承C.应试导向D.技术赋能

A学科融合

B.文化传承

C.应试导向

D.技术赋能

【参考答案】B

【解析】非遗融入语文教学属于文化传承实践，学科融合强调多学科联动，技术赋能侧重数字化手段，应试导向违背教育本质。

10、若学生用思维导图整理《岳阳楼记》内容，该策略主要提升哪种能力？A.信息提取B.结构化思维C.记忆保持D.批判分析

A.信息提取

B.结构化思维

C.记忆保持

D.批判分析

【参考答案】B

【解析】思维导图通过可视化层级展现文本逻辑，属于结构化思维训练，信息提取侧重关键点抓取，记忆保持依赖重复练习，批判分析需要价值判断。

11、2025年兴义民族师范学院单招笔试考试中，以下哪项属于唯物辩证法的范畴？

A.世界是物质的，意识是第一性的

B.质量互变规律

C.矛盾普遍性与特殊性

D.物理学的相对论

【参考答案】C

【解析】唯物辩证法核心是矛盾分析，质量互变规律属于形而上学，相对论是物理学理论，意识第一性属于唯心主义，矛盾普