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第三节海水的运动

课时1海浪和潮汐

[学习目标]1.结合材料，认识海浪、潮汐的类型和成因。(综合思维)2.联系生产生活实际，说明海浪、潮汐对人类活动的影响。(人地协调观)

目标一海浪

1.主要类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(风浪：由风力形成的海水波动,风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降,海啸：海底、火山爆发等引起的巨浪))

2．描述海浪的四要素：波峰、波谷、波长、__________。

3．带来的影响

(1)风浪eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性,捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪))

(2)海啸和风暴潮：能量巨大，往往给沿岸地区带来________后果。

(3)海浪是塑造____________的主要动力。

4．防御措施

(1)需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。

(2)减缓海浪对海岸侵蚀的措施eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(措施：如修建海堤,措施：如种植海岸防护林))

(2023·贵州贵阳期末)读图，回答1～2题。

1．图中冲浪爱好者利用了()

A．潮汐的能量 B．洋流的能量

C．海啸的能量 D．波浪的能量

2．关于图中波浪的描述正确的是()

A．波浪越高，能量越大 B．风速越小，波浪越大

C．波浪越高，波峰越低 D．波的传播方向与风向相反

3．下列关于海浪的说法，正确的是()

A．风力是形成海浪的唯一动力

B．海浪是塑造海岸地貌的主要动力

C．海啸只能由地震、火山爆发引起

D．海浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源

目标二潮汐

1．含义：海水的一种周期性______现象。白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐。

2．成因：与____________对地球的引力有关。

3．规律：一天________海水涨落；农历每月的______和十五前后，潮汐现象最为明显。

4．影响：潮间带采集和______、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。

拓展延伸大潮、小潮成因图示

当太阳、地球、月球在一条直线上时(农历初一、十五前后)，太阳和月球对地球的引力就会相互叠加，形成大潮；当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时(农历初八、二十三前后)，太阳和月球对地球的部分引力会被抵消，形成小潮。其形成原理如下图所示：

影响潮差大小的因素

(1)日、地、月三者之间的位置关系。三者在一条直线上时出现大潮，潮差大；日、地和地、月连线垂直时出现小潮，潮差小。

(2)海湾轮廓：海湾“外宽内窄、口大肚小”，容易形成大潮，潮差大。

(3)海上风向：海上盛行风吹向河口内，会使得更多海水进入海湾，潮高会更高，潮差也会更大。

(4)河流水量：若河流水量较大，则河水和潮水叠加，潮高就会更高。

潮汐是地球上的海水受太阳和月球的引力作用产生的涨落现象。钱塘潮是受天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所形成的特大涌潮。每年中秋节前后，钱塘江涌潮最大。下图为我国钱塘江口位置示意图。

1．[综合思维]为什么中秋节前后钱塘江涌潮最大？

2．[区域认知]为什么杭州湾喇叭口的特殊地形加大涌潮？

3．[综合思维]季风在加大涌潮的过程中起到了什么作用？

4．[综合思维]钱塘江在加大涌潮的过程中起到了什么作用？

潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。一天中，通常可以观察到两次海水涨落。我国潮汐资源丰富，潮汐能的主要利用方式是潮汐发电。据此完成1～3题。

1．以下关于潮汐发电优点的叙述，正确的是()

A．清洁能源，不污染环境

B．日发电量稳定，年发电量不稳定

C．投资小造价低，是一种较经济的能源

D．不需要与大电网并网运行

2．利用潮汐能发电，一天内可以发电()

A．一次B．两次C．三次D．四次

3．具备进港条件的船舶从停泊海域起航进港，时间安排较为合理的是()

A．日出时B．日落时C．涨潮时D．落潮时

读“浙江、山东、江苏、河北四省沿海潮汐动力资源理论蕴藏量统计表”，回答4～5题。

省份

平均潮差(m)

年潮汐总能量(亿度/年)

浙江

3.7

1146

山东

1.5

165

江苏

1.2

101

河北

0.65

2.6

4.我国近海的潮差分布特点是()

A．黄海潮差小，东海潮差大 B．夏季潮差小，冬季潮差大

C．外海潮差大，近岸潮差小 D．沿潮波方向，左岸潮差比右岸大

5．四省中，浙江省潮汐动力资源最丰富的原因不包括()

A．海岸线曲折，潮汐资源丰富 B．夏季风增强了潮汐的能量

C．太阳辐射强，潮汐能丰富 D．海底较深，海水运动的阻力小