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教育学复习题及
一、选择题：（每题2分，共20分。）
1.教育家乌申斯基的教育代表作是（）
A.《教育论》B《普通教育学》C《人是教育的对象》D《教育漫话》
2.人类上曾出过的“狼孩”事例，说明了（）
A遗传素质在人的身心起决定作用B遗传素质在人的身心不起决定作用
C遗传素质在人的身心不起作用D自然环境在人的身心有一定作用
3.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自于（）
A.《论语》B．《说文解字》C．《D．《四书集注》
4.普通中学双重任务是
A传授基础知识，培养基本技能B发展智力体力，培养思想品德
C为高一级学校培养合格为社会输送后备力量D培养脑力者和体力者
5.乃至世界上最早的一部专门的教育论著是（）
A.《论语》B．《C．《学记》D．《师说》
6.初中生生理发展最重要的特征是
A身高体重迅速增长B脑重增大C心脏增大增厚D性成熟
7.教育过程中，要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系，这是因为
A学生的思想品德的形成具有很大的可塑性B学生既是教育的对象，又是教育的主体
C学生缺乏自我教育能力D学生的思想品德不是就具有的
8.我国中小学对学生进行德育的基本方法是
A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法
9.有效地进行班工作的前提和基础是
A教育学生学好功课B组织和培养班集体C对学生进行思想品德教育D了解和研究学生
10.提出“教育即社会”，“教育无目的论”等教育主张的是（）
AB赫尔巴特C布鲁纳D夸美纽斯
二、填空题：（每空1分，共20分）
1.教育事业发展的规模和速度主要由所决定；而教育的性质则主要由所决定。
2.义务教育即依法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，社会必须予以保护的国民
们教育。
3.学生的特征，是指青少年在一定阶段内，在发展过程中表现出来的那种
;的特征。
4.品德认识是人们对是非、善恶的认识与评价。它包括两个方面。一是，二是。
5.教育学是研究和，揭示教育规律的学科。
6.影响人身心发展的因素有、、、。
7.在教育问题上，存在两种错误理论，一是论；一是论。
8.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，这一命题主要表现在三个方面：一
是，二是三是。
9.“春风化雨”这句话所体现的德育方法是法；老师采用画小红花、插小等方式鼓
励学生的德育方法是法。
10班集体形成的主要步骤是一确立班集体的，二选择和培养，三培养正确的舆
论和优良的班风，四组织多样的教育活动。
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