〖初中政治〗期中单选题过关练习-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版.docxVIP

〖初中政治〗期中单选题过关练年道德与法治八年级上册统编版

1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（）

①血缘关系②地缘关系③业缘关系④人缘关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：A

分析：社会关系建立的基础分为血缘、地缘、业缘关系，人缘关系不属于此分类，所以选A。

2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们（）

A.个人的社会生活空间不断延展

B.要主动融入社会，做合格的社会成员

C.每个人的社会关系都很复杂

D.要发挥自己的特长，为社会做贡献

答案：B

分析：题干强调个人与社会的紧密联系，启示我们要融入社会成为合格成员，A未体现融入，C题干未涉及关系复杂，D与题干主旨不符，选B。

3.下列行为属于亲社会行为的是（）

①过马路时，看见盲人，上前搀扶

②在公共汽车上给老弱病残孕让座

③看到有人在公共场所乱涂乱写，无动于衷

④参加献爱心活动，为灾区人民募捐

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：B

分析：亲社会行为是对他人和社会有益的行为，看到有人乱涂乱写无动于衷不是亲社会行为，①②④是亲社会行为，选B。

4.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。下列能体现这一观点的有（）

①网络可以让我们查阅资料，学习新知

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

③网络让我们的生活变得更加虚假，充满欺骗

④网络购物、寻医问药、休闲娱乐等大大节约了成本，提高了效率

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：B

分析：网络让生活便利多彩，③说网络让生活虚假充满欺骗，与题干强调的积极方面不符，①②④体现网络积极作用，选B。

5.网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。下列属于虚假、不良信息的是（）

①有人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人

②有人通过网络发布寻人启事

③有人在网上发布谣言，造成恶劣影响

④有人利用网络实施诈骗

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：C

分析：通过网络发布寻人启事是正常的积极行为，①③④属于虚假、不良信息，选C。

6.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。下列做法属于遵守这一基本准则的有（）

①不制造和传播谣言

②不泄露他人隐私

③不恶意攻击他人

④不利用网络进行诈骗活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

答案：D

分析：不制造传播谣言、不泄露隐私、不恶意攻击、不诈骗，都是恪守道德和法律的表现，选D。

7.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（）

①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

答案：D

分析：社会管理、生产、交通、公共场所秩序都与日常生活密切相关，选D。

8.社会秩序是人民安居乐业的保障。这是因为（）

①社会秩序营造良好的社会环境

②在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全

③社会秩序让我们能够感受到生活的美好，激发对生活的热情

④社会秩序能提高社会运行效率，降低社会管理成本

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：A

分析：④说的是社会秩序对社会运行和管理的作用，不是对人民安居乐业的保障原因，①②③符合，选A。

9.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有（）

①道德②纪律③法律④规章

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

答案：D

分析：道德、纪律、法律、规章都能调节我们的行为，选D。

10.社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。这说明（）

A.社会规则保障社会秩序的实现

B.社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚

C.社会规则让我们的生活更美好

D.社会规则划定了自由的边界

答案：D

分析：题干强调规则明确如何安排生活关系、处理权利责任等，体现规则划定自由边界，A强调保障秩序实现，B强调破坏秩序的处罚，C强调生活美好，均与题干不符，选D。

11.自由与规则的关系是（）

①社会规则划定了自由的边界

②自由不是随心所欲，它受道德