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趣味科学实验在小学科学教学中的课程设计与实施策略论文

摘要：本文以趣味科学实验为载体，探讨其在小学科学教学中的课程设计与实施策略。通过分析趣味科学实验的特点和价值，以及实际教学中的应用，为小学科学教育提供一种创新的教学模式，以提高学生的科学素养和兴趣。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；课程设计；实施策略

一、引言

（一）趣味科学实验在小学科学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

趣味科学实验作为一种寓教于乐的教学手段，能够将抽象的科学知识具象化，让学生在动手操作的过程中感受到科学的魅力。这种教学方式更容易激发学生的学习兴趣，使他们主动探索科学知识，从而提高学习效果。

2.培养学生的实