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海洋环境保护与教育主题班会

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目录

01

海洋环境现状

02

海洋保护的重要性

03

教育在海洋保护中的作用

04

主题班会活动策划

05

海洋保护知识普及

06

案例分享与讨论

海洋环境现状

PARTONE

海洋污染问题

油污及化学排放

油污泄漏、化学物质排放，破坏海洋生态。

塑料污染严重

海洋中塑料垃圾最多，威胁海洋生物。

01

02

生物多样性受损

44%珊瑚礁物种濒危，活体珊瑚覆盖率大幅减少。

珊瑚礁危机

海洋生物多样性遭破坏，1677种海洋物种濒临灭绝。

物种濒临灭绝

海洋资源过度开发

过度捕捞致海洋生物极速减少，生物多样性降低。

生物多样性减少

填海造地、非法排污致海域面积缩减，污染加剧。

海域污染严重

海洋保护的重要性

PARTTWO

生态平衡维护

海洋生态平衡对调节全球气候至关重要，保护海洋即保护地球气候系统。

气候调节功能

海洋生态平衡维护确保生物多样，维持生态链完整，保护海洋物种不灭绝。

生态链完整性

人类生存影响

生态平衡关键

海洋维持生态平衡，对人类生存环境至关重要。

资源依赖

人类依赖海洋资源，保护海洋即保护自身生存基础。

经济可持续发展

促进渔业繁荣

旅游收入增长

01

保护海洋生态，确保渔业资源可持续，维护渔民生计与经济发展。

02

健康海洋吸引游客，带动沿海旅游业，为地方经济注入活力。

教育在海洋保护中的作用

PARTTHREE

提升环保意识

通过班会课讲解，增强学生对海洋环境重要性的认识。

课堂教育引导

组织海洋清洁等实践活动，让学生在体验中提升环保意识。

实践活动体验

培养海洋保护人才

加强海洋科学教育，培养具备专业知识和技能的海洋保护专业人才。

专业人才培训

通过教育普及，提高公众对海洋环境保护的认识和参与度。

公众意识提升

教育与实践相结合

通过课堂讲解，增强学生对海洋保护的认识和意识。

理论教育引导

01

组织学生参与海滩清洁等实践活动，亲身体验海洋保护的重要性。

实践活动体验

02

主题班会活动策划

PARTFOUR

班会主题设计

以海洋生态为核心，提升学生对海洋环境的认知与保护意识。

01

海洋生态认知

倡导学生参与海洋清洁等环保行动，培养实践能力和责任感。

02

环保行动倡议

活动内容安排

邀请专家讲解海洋生态，提升学生对海洋保护的认识。

海洋知识讲座

01

设计海洋保护主题游戏，让学生在游戏中学习保护海洋的重要性。

互动游戏环节

02

效果评估与反馈

通过问卷形式收集学生家长对班会效果的反馈意见。

问卷收集意见

观察学生在班会后的日常行为，评估教育效果是否持久。

观察学生行为

海洋保护知识普及

PARTFIVE

海洋生态知识

介绍海洋生态系统的主要构成，如珊瑚礁、深海等。

强调海洋生物多样性对维持生态平衡的重要性。

生态系统构成

生物多样性

环保法律法规

新修订法律2024施行

海洋保护法

多部门协同监管

监管职责划分

鼓励公众监督检举

公众参与原则

具体保护行动

倡导减少一次性塑料制品，使用可循环替代品，减少海洋塑料污染。

减少塑料使用

鼓励学生参与海滩清洁活动，亲身实践海洋保护，增强环保意识。

参与清洁活动

案例分享与讨论

PARTSIX

成功保护案例

日照市阳光海岸绿道生态保护修复，形成功能复合、活力多元的阳光海岸带。

日照阳光海岸修复

秦皇岛北戴河通过系统治理，显著改善海洋生态，成为美丽海湾优秀案例。

北戴河生态修复

海洋保护挑战

污染问题严峻

分享海洋塑料污染等严峻问题，引发学生对环境保护的思考。

生态破坏实例

讨论过度捕捞等导致海洋生态破坏的案例，增强学生保护海洋的意识。

学生互动讨论

分享环保经历

讨论解决方案

01

学生分享个人或小组的海洋环保行动经历，增强参与感和责任感。

02

围绕海洋污染问题，学生分组讨论并提出可行的环保解决方案。

谢谢

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