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2025年全国体育单招语文练习题及答案(供参考)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.拮据（jū）陨落（yǔn）汲取（jí）锲而不舍（qiè）

C.襁褓（qiáng）恣睢（suī）桑梓（zǐ）强聒不舍（guō）

D.佝偻（lóu）亵渎（xiè）脚踝（huái）气吞斗牛（dòu）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”；D项“气吞斗牛”的“斗”应读“dǒu”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知杂乱无张

B.懊悔锋芒必露一拍即合参差不齐

C.撺掇大彻大悟参差不齐鞠躬尽瘁

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐杂乱无章

答案：C

解析：A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种______不可逼视的光。

（2）我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进______的教室。

（3）我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

A.凝重肃静摇曳

B.庄重严肃摇动

C.凝重严肃摇动

D.庄重肃静摇曳

答案：A

解析：“凝重”有端庄、庄重的意思，更能体现出他眼神中蕴含的力量和愁苦，“庄重”侧重于端庄、持重，多用于形容人的举止、言语等，所以（1）选“凝重”；“肃静”强调环境的安静、严肃，“严肃”侧重于神情、气氛等使人感到敬畏，（2）形容教室的氛围用“肃静”更合适；“摇曳”更具美感和动态感，“摇动”比较普通，（3）用“摇曳”更能体现出“我”在原野上的状态。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

答案：A

解析：B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；C项“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“留下辛酸的眼泪”矛盾；D项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，不能用于学生向老师请教。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗以“母爱”“童真”和“自然”为主题。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

答案：BCD

解析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成，不是孔子及其弟子编写。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.反复比喻、排比拟人

B.排比比喻、排比比喻

C.反复比喻拟人

D.排比比喻比喻

答案：A

解析：（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时三个相同句式构成排比；（3）“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）

A.采菊