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一、课程背景与价值定位:为何选择“沙包”作为健康课载体?演讲人
CONTENTS课程背景与价值定位:为何选择“沙包”作为健康课载体?教学目标设计:三维目标下的“全人发展”教学准备:从物质到经验的“双重铺垫”教学过程:从观察到探索,从模仿到创造延伸活动:从课堂到生活的“无缝衔接”总结:沙包——小玩具里的大教育目录
2025幼儿园健康课认识沙包课件
作为一名深耕学前教育领域十余年的幼儿园健康教师,我始终相信:最好的健康教育,一定是源于生活、贴近儿童的。沙包——这个陪伴了几代人成长的传统玩具,正是幼儿健康领域的“宝藏教具”。它既有低廉的成本、安全的属性,又能承载丰富的动作发展目标;既能传递传统游戏
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