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16.4中心对称与中心对称图形
学习目标：认识中心对称图形，知道连接对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分.
学习重点：探究中心对称的性质
学习难点：中心对称的性质应用
学习过程：
一、新知导入
观察下列图形，它们是前面学过的轴对称图形吗？如果不是，它们的共同特征是什么？
二、自主探究
（一）中心对称图形
1.如图，“中心点”旋转多少度后能与它们自身重合?
2.如图，已知线段AB和它的中点O.当线段AB绕点O旋转多少度时，这条线段能与它自身重合?
3.你还能举出具有上述特征的图形的例子吗?
中心对称图形的定义：如果一个图形绕某点旋转后能与______重合，我们就把这两个图形就叫作.这个点叫作它的，其中，关于_____对称的点叫作对应点.
问题（1）：关于某点中心对称的两个图形是全等图形吗？（独立思考）
问题（2）：全等的两个图形是否一定关于某一点中心对称？（小组讨论）
（二）中心对称
观察下图，小组交流并解答以下问题：
C′B′A′CBA·O1．请指出
C′
B′
A′
C
B
A
·O
2．你认为OA与OA′，OB与OB′OC与OC′具有怎样的关系？试着说出你的判断和理由.
归纳总结：
在中心对称的两个图形中，连结对称点的线段都经过______，并且被____平分.
反过来，如果两个图形所有对应点的连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么，这两个图形一定关于这一点对称.
3.应用
例：已知线段AB和点O，画出线段AB关于点O的对称图形
思考：如何做A、B两点关于O点的对称点.
三、当堂训练：
1．如图1，△ABC与△DEF关于某一点成中心对称，则其对称中心是点，点A的对称点是，点F的对称点是，若AB=5，∠C=48°，∠D=87°，则DE=，
∠B=
2．如图，请画出所给图形关于点O的对称图形
·
·O
四、课堂小结
说一说，本节课学习了什么？
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