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小学语文“作文教学策略研究与实践”论文

摘要：本文针对当前小学语文作文教学中存在的问题，提出了切实可行的教学策略，并结合实践进行探讨。通过分析现有问题，本文旨在为小学语文作文教学提供有益的参考和启示，以提高学生的作文水平和语文素养。

关键词：小学语文；作文教学；策略；实践

一、问题的提出

（一）1.学生对作文缺乏兴趣和热情

在小学语文作文教学中，我们发现许多学生对作文缺乏兴趣和热情。这一现象源于多方面原因。首先，作文教学过程中，部分教师过于注重技巧和规矩，忽视了学生的兴趣培养。学生在机械的写作过程中，难以产生愉悦感和成就感。其次，作文题目和内容往往脱离学生的生活实际，使得学生在写作时感到无话