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高中生历史核心素养培养与历史情境教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生历史核心素养的培养及其与历史情境教学的关系，通过对历史情境教学的深入分析，提出相应的教学策略，以促进学生在历史学习过程中形成历史核心素养。

关键词：高中生，历史核心素养，历史情境教学，教学策略

一、引言

（一）历史核心素养的重要性

1.历史核心素养是学生综合素质的重要组成部分。在当今社会，历史核心素养不仅关乎个人素养的提升，更是国家未来发展的重要基石。历史核心素养的培养有助于高中生形成正确的历史观、民族观和国家观，增强民族自豪感和历史责任感。

2.历史核心素养有助于提高学生的思维能力。历史学习过程中，学生需要运用分析、综合、