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第一单元100以内数加与减(二)
跳绳(1)
◆北师·二年级数学上册
情景导入
我比,
跳绳小冠军25健1康小卫小红少跳了9次。
小亮
小红
小东
探究新知
你能提出什么数学问题?
小亮
小红
我比小红多跳
了25次。
我比小红少
跳了9次。
我跳了
48次。
小东
二()
1独立思考;
2.想一想,画图将这个过程表示出来。
小亮
小红小东
小亮跳了多少次?先画图,再列式计算。
我比小红多跳
了25次。
我比小红少
跳了9次。
我跳了
48次。
我跳了
48次。
小红:
小亮:
我比小红多跳
了25次。
我比小红少
跳了9次。
小亮
小红
48次
48次
小东
多25次
?次
我跳了
48次。
小红
我比小红多跳
了25次。
小亮
小东
多25次
48次?次
我比小红少
跳了9次。
我比小红多跳了25次。
小亮
小红
把48和25合起来用加法计算
48十25二73(次)
答:小亮跳了73次。
我比小红少
跳了9次。
小东
我跳了
48次。
小亮
小红小东
小东跳了多少次?先画图,再列式计算。
二()
1.独立思考;
2.根据前面的经验画一画。
我比小红多跳
了25次。
我比小红少
跳了9次。
我跳了
48次。
了25次。
小亮
小东
我跳了
48次。
小红:
小东:
小红
48次
48次
?次
我比小红少跳了9次。
我比小红多跳
?次48次
少9次
少9次
比48少9次用减法计算
48一9二39(次)答:小东跳了39次。
我比小红少跳了9次。
小东
小亮
小红
我跳了
48次。
我比小红多跳
了25次。
小亮
小红小东
说一说,解决问题时需要注意什么?
找准标准,要和谁比。
看清“多还是少”。
画图可以帮助我们找到解决问题的办法。
我比小红多跳
了25次。
我比小红少跳了9次。
我跳了
48次。
达标检测
【选自教材P12练一练第1题】
1.第二层有多少本图书?第三层呢?
23+18=41(本)
多18本
23本
比第一层多18本
比第一层少9本
第一层
第二层第三层
第一层:
第二层:
23本
23本
达标检测
【选自教材P12练一练第1题】
1.第二层有多少本图书?第三层呢?
23本
比第一层多18本
比第一层少9本
23本
23本少9本
第一层
第二层第三层
第一层:
第二层:
23—9=14(本)
2.买1个羽毛球拍多少元?【选自教材P12练一练第2题】
找你29元。
给您50元。
?元
找零29元
50—29=21(元)
50元
课堂小结
解决数学问题的步骤:
找准标准,要和谁比。
看清“多还是少”。
画图可以帮助我们找到解决问题的办法。
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