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沪教版二年级数学复习测试题

亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又将告一段落。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的砖块。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，老师特意为你们准备了这份数学复习测试题。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

温馨提示：

1.请保持卷面整洁，书写工整。

2.认真读题，理解题意后再作答。

3.计算时要仔细，做完后记得检查哦！

一、计算题(共30分)

小朋友们，计算是数学的基础，也是解决问题的关键。快来展示一下你的计算小本领吧！

1.直接写出得数(每题1分，共15分)

25+8=

63-7=

4×6=

56÷7=

30+45=

90-5=

8×7=

42÷6=

18+29=

72-34=

9×9=

64÷8=

50-(12+18)=

3×4+12=

7×8-20=

2.用竖式计算(每题3分，共15分，带※的要验算)

37+56=

※80-24=

45+29-38=

6×8=

54÷9=

二、填空题(每空1分，共20分)

填空题考验的是我们对基础知识的掌握是否扎实。开动小脑筋，把答案填在括号里吧！

1.一个乘数是7，另一个乘数是9，积是（）。

2.被除数是48，除数是6，商是（）。

3.5个8相加的和是（），写成乘法算式是（）或（）。

4.在（）里填上合适的单位名称。

（1）一支铅笔长约18（）。

（2）教室的门高约2（）。

（3）小明身高约1（）30（）。

5.三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。

6.把口诀补充完整：四（）三十二，（）九六十三。

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3米○30厘米

4×5○5×4

27÷3○27÷9

42-8○35

8.按规律填数：24，30，36，（），（）。

9.有24块糖，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到（）块。

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

下面每题只有一个正确答案，请你把它找出来，并把序号填在括号里。

1.下列图形中，（）是线段。

①②③

2.求“8个6相加是多少”，列式错误的是（）。

①8+6

②6×8

③8×6

3.一个文具盒8元，买7个这样的文具盒一共需要多少元？列式是（）。

①8+7

②8×7

③8÷7

4.钟面上，分针指向12，时针指向5，这时是（）。

①5时

②12时

③5时半

5.下列算式中，商最大的是（）。

①18÷3

②24÷6

③36÷4

四、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

仔细读题，判断下面说法的对错。对的打上小勾，错的打上叉叉。

1.所有的直角大小都相等。（）

2.3×5+5可以改写成4×5。（）

3.1米和10厘米一样长。（）

4.把12个苹果分给3个小朋友，每个小朋友一定分到4个。（）

5.计算7×9和63÷7时，用的是同一句乘法口诀。（）

五、操作题(共10分)

动手又动脑，数学更有趣！拿起你的笔，画一画，填一填。

1.画一条比5厘米长2厘米的线段。（3分）

2.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长代表1厘米）（4分）

（此处应有方格纸，实际测试时会提供）

（长方形要求：长4厘米，宽2厘米）

（正方形要求：边长3厘米）

3.写出下面钟面上表示的时刻。（每题1分，共3分）

（此处应有三个钟面图，实际测试时会提供）

图1：时针指向3和4之间，分针指向6→（：）

图2：时针指向10，分针指向12→（：）

图3：时针刚过1，分针指向5→（：）

六、解决问题(每题5分，共25分)

数学来源于生活，也应用于生活。运用我们学过的数学知识，来解决生活中的问题吧！

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？如果每6人一组进行活动，可以分成几组？

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有36本，科技书比故事书少18本。科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？

3.妈妈买了4袋苹果，每袋有8个。一共买了多少个苹果？如果把这些苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到几个？还剩几个？

4.小红每天坚持练字，她每天练2页，每页写9个字。小红一个星期（7天）能写多少个字？

5.王老师带了50元钱去买文具。她买了6支钢笔，每支钢笔7元。王老师带的钱够