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2025年教师职称-广东-广东教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、下列关于教育本质的描述,最准确的是:
A.教育是传授知识的工具;
B.教育是促进人的全面发展的社会活动;
C.教育是国家控制意识形态的手段;
D.教育是家庭对子女的抚养延伸
【参考答案】B
【解析】教育的本质在于促进人的全面发展,包括德、智、体、美、劳等方面。它不仅是知识传递,更涉及价值观、能力与人格的培养,是一种有目的的社会实践活动。其他选项片面强调某一功能,未能全面反映教育本质。
2、《中小学教师职业道德规范》中明确提出的核心内容是:
A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、爱国守法;
B.热爱教学、服从管理、完成任务;
C.提高升学率、争取荣誉;
D.尊重家长、配合学校
【参考答案】A
【解析】《中小学教师职业道德规范》明确六条核心要求:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这体现了教师职业的伦理责任与专业追求,是教师行为的基本准则。
3、新课程改革强调的教学理念是:
A.以教师为中心;
B.以教材为中心;
C.以学生发展为本;
D.以考试成绩为导向
【参考答案】C
【解析】新课改倡导“以学生发展为本”,强调学生主体地位,注重培养学生创新精神和实践能力,推动自主、合作、探究式学习,实现从“知识本位”向“素养本位”转变。
4、高中思想政治课的核心素养不包括:
A.政治认同;
B.科学精神;
C.法治意识;
D.艺术表现力
【参考答案】D
【解析】高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四项。艺术表现力属于艺术类课程素养范畴,不在思想政治课核心素养体系之内。
5、下列属于马克思主义哲学基本特征的是:
A.唯心主义世界观;
B.形而上学的思维方式;
C.实践基础上的科学性与革命性统一;
D.否认社会规律的客观性
【参考答案】C
【解析】马克思主义哲学以实践为基础,实现了科学性与革命性的统一,坚持唯物辩证法,揭示自然、社会和思维发展的普遍规律,是无产阶级的世界观和方法论。
6、我国根本政治制度是:
A.民族区域自治制度;
B.基层群众自治制度;
C.人民代表大会制度;
D.多党合作和政治协商制度
【参考答案】C
【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度,体现了人民当家作主的本质要求,是国家政权组织形式,其他制度属于基本政治制度,服务于根本制度。
7、下列体现教师专业发展途径的是:
A.参加教研活动、听评课、撰写教学反思;
B.按时上下班、完成教学任务;
C.管理学生纪律;
D.参与学校后勤工作
【参考答案】A
【解析】教师专业发展强调持续提升教育教学能力,参与教研、听评课、教学反思等是促进专业成长的有效途径,有助于改进教学实践,提升教育质量。
8、“因材施教”体现的教学原则是:
A.直观性原则;
B.启发性原则;
C.因材施教原则;
D.循序渐进原则
【参考答案】C
【解析】“因材施教”指根据学生个体差异采取不同教学策略,是教学基本原则之一,体现对学生个性发展的尊重,有助于实现个性化教育目标。
9、下列属于社会主义核心价值观社会层面的是:
A.富强、民主、文明、和谐;
B.自由、平等、公正、法治;
C.爱国、敬业、诚信、友善;
D.团结、奋斗、创新、共享
【参考答案】B
【解析】社会主义核心价值观分国家、社会、公民三个层面。社会层面为自由、平等、公正、法治,反映社会理想状态,是构建和谐社会的价值导向。
10、教师在课堂上使用多媒体教学,主要体现的教学原则是:
A.理论联系实际;
B.直观性原则;
C.巩固性原则;
D.量力性原则
【参考答案】B
【解析】多媒体通过图像、声音、动画等增强教学直观性,帮助学生形成感性认识,符合直观性原则。该原则强调利用多种感官提高理解与记忆效果。
11、下列关于“立德树人”的理解正确的是:
A.只重视道德教育,忽略知识传授;
B.以德育为唯一评价标准;
C.教育的根本任务是培养德才兼备的人才;
D.仅适用于思政课教师
【参考答案】C
【解析】“立德树人”是教育的根本任务,强调德育为先、五育并举,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,适用于所有教育工作者。
12、下列不属于教师享有的权利的是:
A.教育教学权;
B.学生管理权;
C.体罚学生权;
D.学术研究权
【参考答案】C
【解析】教师享有教育教学、科学研究、学生管理、进修培训等权利,但体罚学生违反《未成年人保护法》和师德规范,不属于合法权利,应坚决禁止。
13、“实践是检验真理的唯一标准”体现的哲学观点是:
A.唯心主义;
B.形而上学;
C.马克思主义认识论;
D.相对主义
【参考答案】C
【解析】该命题是
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