广东省佛山市南海中学2024-2025学年七上数学期末教学质量检测试题含解析.docVIP

广东省佛山市南海中学2024-2025学年七上数学期末教学质量检测试题含解析.doc

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广东省佛山市南海中学2024-2025学年七上数学期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列四个数中,比小的数是()

A. B. C.0 D.1

2.如图,,,则等于()

A. B. C. D.

3.2018年1月1日零点,北京、上海、郑州、宁夏的气温分别是﹣4℃,5℃,﹣6℃,﹣8℃,这一天中气温最低的是()

A.北京 B.上海市 C.郑州 D.宁夏

4.“一带一路”的“朋友圈”究竟有多大?“一带一路”涉及沿线65个国家,总涉及人口约4500000000,将4500000000用科学记数法表示为()

A.4.5×10 B.45×10 C.4.5×10 D.0.45×10

5.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()符合条件的其它所有可能度数为()

A.和 B.、、、

C.和 D.以上都有可能

6.如果-2amb2与a5bn+1的和仍然是单项式,那么m+n的值为().

A.5 B.6 C.7 D.8

7.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是()

A.传 B.统 C.文 D.化

8.下列计算中,正确的是()

A.2x+3y=5xy B.-2x+3x=x C.x2+x2=2x4 D.3x3-2x2=x

9.某商场销售的一件衣服标价为元,商场在开展促销活动中,该件衣服按折销售仍可获利元.设这件衣服的进价为元,根据题意,下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

10.一组按规律排列的多项式:a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,…,其中第10个式子是()

A. B. C. D.

11.已知a=2b﹣1,下列式子:①a+2=2b+1;②=b;③3a=6b﹣1;④a﹣2b﹣1=0,其中一定成立的有()

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

12.下列是单项式的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.如图,点、在线段上,,若,则__________.

14.将一副三角板按图所示的方式叠放在一起,使直角的顶点重合于点,并能使点自由旋转,设,,则与之间的数量关系是__________.

15.如图,已知直线,相交于点,平分,如果,那么的度数是______.

16.由个相同的正方体组成-一个立体图形,如图的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形,设能取到的最大值是,则多项式的值是_______.

17.若,则___________,__________.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)已知A=3x2﹣ax+6x﹣2,B=﹣3x2+4ax﹣7,若A﹣2B的值不含x项,求a的值.

19.(5分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,OD是OB的反向延长线.

(1)若∠AOC=∠AOB,求OC的方向.

(2)在(1)问的条件下,作∠AOD的角平分线OE,求∠COE的度数.

20.(8分)推理探索:(1)数轴上点、、、、分别表示数0、?2、3、5、?4,解答下列问题.

①画出数轴表示出点、、、、;

②、两点之间的距离是;

③、两点之间的距离是;

④、两点之间的距离是;

(2)请思考,若点表示数且,点表示数,且,则用含,的代数式表示、两点间的距离是;

(3)请归纳,若点表示数,点表示数,则、两点间的距离用含、的代数式表示是.

21.(10分)计算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]

22.(10分)先化简,再求值:﹣2(xy2+3xy)+3(1﹣xy2)﹣1,其中x=,y=﹣1.

23.(1

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