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中职学前教育专业教师“五个一”活动题目设计
一、活动设计理念
紧扣中职学前教育专业“实践育人”核心，结合“一班一品”主题活动对教师教学指导能力的要求，“五个一”活动题目聚焦“教学实操、资源开发、经验沉淀”三大维度，既助力教师提升幼儿教育相关教学能力，也为“一班一品”活动的有效开展提供师资支撑，实现“教师成长”与“学生培养”的双向赋能。
二、具体活动题目及内涵
1.设计一份“一班一品”幼儿特色活动教案（适配幼儿某一领域能力发展）
题目要求：结合中职学前教育专业教材（如《幼儿体育》《幼儿艺术》），针对3-6岁幼儿某一领域（如体育、语言、艺术）设计完整教案，需
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